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小学数学一年级课件
(人教版)
7找规律
稍复杂的图形和数字
的变化规律
81216
-5-5-5
25201510
看谁算得又快又准确。
举手发言:说一说你发现了什么?
36912
+3+3+3
+3
36912151821
+3+3++33+3+3
==从左到右相邻两
==?数之间依次+3。
说一说:你又有什么发现?括号中应该填什么?
11975
-2
11975?31
(-2)-2
=9=7-2=5-2=3
从左到右相邻两数之间依次-2。
小组讨论:
下面每组数字都呈现什么规律,后面横线上应填几?
5101520253035
依次+5
+5+5+5+(5)+5+5
24201612840
依次-4
-4-4-(4)-(4)-4-4
小组交流:说一说你发现了什么,并展示你们发
现的规律。
下面的数都是40。
90-50=4070-30=4060-20=40
上面两个数的差是下面的数。
40+50=9040+30=7040+20=60
右边的数与下边的数的和是左边的数。
504030402040
907060
右边的数与下边的数合成左边的数。
你能按照发现的规律往下填一填吗?
8010
40+40=8050-40=10
按规律填出下一个数。
1591317
+4+4+4+4
423222122
-10-10-10-10
找规律,填一填。
15
第三个盘子里有多少条鱼?
1+23+257+29
答:第三个盘子里有5条鱼。
找规律,填一填。
3…240135618976…021
10
2+6=84+5=9?+6=93+7=??+?=12
这节课你们都学会了哪些知识?
数字呈现的规律
增大减小
相邻两数之间的差是一个固定数字。整
体数字增大或减少。
这节课你们都学会了哪些知识?
数字呈现的规律
90-50=4070-30=4060-20=40
40+50=9040+30=7040+20=60
通过加、减法确定三个数之间的规律。
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