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小学数学学习困难分析及干预研究论文
摘要：本文针对小学数学学习困难的问题，通过深入分析其概念，探讨造成学习困难的原因，并提出相应的干预策略。旨在为教师和家长提供有效的教学方法和辅导手段，帮助小学生克服数学学习困难，提高数学成绩。
关键词：小学数学；学习困难；原因分析；干预策略
一、概念阐述
（一）1.小学数学学习困难的概念
小学数学学习困难是指学生在数学学习过程中，由于各种原因导致学习效果不佳，成绩不理想的现象。具体表现为对数学知识理解不深刻，解题能力较弱，运算速度慢，对数学问题缺乏兴趣等。
2.小学数学学习困难的分类
根据学习困难的表现，可以将小学数学学习困难分为以下几种类型：概念理解困难、
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