小学2025年工作计划.docx

XXXX小学2025年工作计划

2024年，得力于XX区教育和体育局、XX街道教育服务中心的正确领导和关心关怀、全体XXXX小学人共同努力，砥砺前行，取得了一定的成绩。2025年，XXXX小学以办人民满意教育为中心目标，秉承“以体立校”战略，在抓好教育教学的前提下，重视学生身体健康，为推动城阳教育又好又快发展贡献XXXX小学力量。

一、发挥党建引领，激发内生动力

1.深入贯彻落实党的二十大精神和学习宣传贯彻二十届三中全会精神。将深入贯彻落实党的二十大精神作为首要政治任务，把学习宣传贯彻二十届三中全会精神作为党员干部教育培训的重点内容，运用好党组理论学习中心组、“三会一课”、书记讲党课等形式，通过上门送学、集中研学、专题讲学、活动促学等方式，督促引导党员干部争当领头人。

2.在学校的教育教学中，深入挖掘和弘扬党建品牌的内涵和价值。将其融入日常的教学和管理中，增强广大师生的认同感和归属感；加强党建品牌的建设和应用，通过开展各种形式的活动和工作，将党建品牌的精神和实践成果转化为实际的工作成效。加强对教师队伍的思想政治教育工作引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观，提高教师的职业道德水平。

3.增强“勤臻先锋”党建品牌的影响力。根据学校的实际情况，制定具体的实施计划，在教育教学、少先队、德育、家庭教育、体育艺术等方面，切实开展相关活动，明确责任分工和时间节点，确保各项工作得到有效落实。建立健全的党建工作制度和流程体系包括党员教育管理、组织生活、民主评议、考核评价等内容，规范化和标准化党组织的工作流程，争创优秀党建品牌。

二、立足教育教学，提升教师队伍建设

1．坚持质量立校，推动“勤臻生本课堂”建设。立足课堂教学主渠道，完善“25+10+5”教学模式，规范课堂行为。落实“六学联动”，开展学科教学过“五关”活动，围绕学科大课堂进行以课研课，同步开展“诵、模、写、算”的四个小课堂，做好教育教学工作，聚力提升“勤臻生本课堂”教学品牌影响力，促进教学质量稳中提升。

2.提升教科研“核心力”，打造教师队伍“主力军”。实施“大教研、多集备”教研模式，统筹课程整合，努力打造高效课堂；在以教学工作为中心的同时，推进课题研究，教科研齐头并进；夯实教师队伍，通过“一人一课”以展促教，实现“正教风，强功底”；通过师徒结对，开展“骨干班主任领航工程”“党员示范课”“骨干引领课”“青年展示课”，以点带面，辐射引领，实现“学教法，促成长”；以赛促教实现“会备课、上好课、会评课，提技能”。同步借助互联网+战略、集团化办学联盟校、区级名师工作室搭建研讨集训等活动平台，进一步拓宽教师专业能力提升渠道，打造一支“为师、为范、为育人”的教师队伍。

3.强化作业管理，优化课后服务。实施作业统筹管理审批，优化作业设计，纳入集体研讨，分层布置弹性、个性化作业。抓好个别辅导，定位重点辅导方向，全力做好分类推进工作。推进“至臻课程”建设，通过特色课程活动，多个方面丰富学生的课后服务内容，推动“双减”落实。

4.打造书香校园。以传承中华优秀传统文化为主线，通过诵读经典、书写经典，筑牢“读写相融”的书香校园，聚焦精心阅读，围绕教师成长、师生共读、亲子阅读、社区共读，营造良好的阅读氛围，提升“勤润书香”阅读品牌，争创山东省“书香校园”。

三、深耕精细化管理，推动学校纵深发展

注重管理的深度、高度和温度，着眼学生全面发展，创设和谐的校内外育人环境，提升学校精细化管理的品质。

1.建立健全制度，实现精细化管理规范化。健全有关制度和岗位职责，提高执行力，实现学校管理制度化、规范化、科学化、高效化，不断提升学校精细化管理水平。

2.狠抓学生养成教育，促进学生发展。注重管理细节，从学生的坐立行走、文明礼仪、课堂纪律、学习常规入手，加强对学生的养成教育。构建“全员、全程、全方位”德育框架，完善学校德育工作网络体系，激发学生的内在积极性和主观能动性，养成良好习惯。

3.做细安全工作，打造平安校园。科学构建学校安全管理体系，完善网格化管理机制，进一步落实安全主体责任。不断丰富安全教育形式内容，扎实开展“1530”安全教育活动，不断增强师生安全意识和避险能力。完善安全隐患定期排查机制，注重整改实效。强化安全应急演练，不断提高师生自我防护及应急处置能力。加大“三防”投入，打造立体安全防护体系。整合力量，扎实开展“平安和谐校园”创建活动，全力保障师生的生命安全和身体健康。

4.强化服务，提升后勤保障能力。加强对后勤保障工作的监督和管理，确保服务质量和安全。

5.规范行为习惯，打造安全育人环境。规范学生上放学交通管理、规范午餐管理、规范路队管理、规范两操管理、规范校内学生秩序管理。通过良好行为习惯养成的过程逐渐形成规则的意识，进而形成良好的校风和学风。

四、家校携手，办人民满意的教育

1.加强家校沟通，促进家