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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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2025年外研版必修2生物下册阶段测试试卷含答案
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共8题,共16分)
1、盂德尔通过豌豆杂交实验揭示了遗传的基本规律,下列叙述正确的是()
A.“一对相对性状的杂交实验中F2出现3:1性状分离比”属于假说的内容
B.一对相对性状的杂交实验中,需在花蕾期同时对父本和母本去雄
C.F1自交时,雌、雄配子结合的机会相等
D.正反交结果相同,说明亲本为纯合子
2、生活中,7种音符可以组成各种美妙的音乐,26个字母可以组成许许多多的词汇和句子,形成传递和交流信息的语音。在生物体中,由4种碱基排列而成的脱氧核苷酸序列,足以储存生物必需的全部遗传信息。下列关于遗传信息的叙述,错误的是()
A.如果是100个碱基组成一个基因,可以组合成4100种基因
B.碱基排列的顺序千变万化,构成了DNA的多样性
C.不同生物的碱基有特定的排列的顺序,决定了DNA分子的特异性
D.对RNA病毒来说基因就是有遗传效应的RNA片段
3、下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是()
A.基因突变导致的镰刀型贫血症说明基因可通过控制蛋白质结构直接控制生物性状
B.基因型相同的个体表现型都相同,表现型相同的个体基因型可能不同
C.患红绿色盲夫妇生的孩子均为色盲,说明该性状是由遗传因素决定的
D.长翅果蝇的幼虫在35℃下培养都是残翅,可能与温度影响酶活性有关
4、图为某家系遗传病的遗传图解;该病不可能是。?
?
A.常染色体显性遗传病
B.常染色体隐性遗传病
C.伴X染色体隐性遗传病
D.伴X染色体显性遗传病
5、根据人类遗传病系谱图中各世代个体的表现型进行判断,下列说法不正确的是()?
?
A.①一定是常染色体隐性遗传
B.②最可能是伴X染色体隐性遗传
C.③最可能是伴X染色体是性遗传
D.④可能是伴X染色体显性遗传
6、豌豆中有两对性状分别由独立遗传的两对等位基因(A/a,B/b)控制。现用两种纯合豌豆杂交,F2出现4种类型且比例为5:3:3:1。已知豌豆有一种精子不具有受精能力,则该精子的基因组成是
A.AB
B.Ab
C.aB
D.ab
7、核糖体RNA(rRNA)一般在细胞核中通过转录形成,与核糖核蛋白组装成核糖体前体,再通过核孔进入细胞质中进一步成熟。翻译时rRNA能催化肽键的形成。下列叙述正确的是()
A.rRNA合成时需要解旋酶
B.rRNA的形成一定与核仁有关
C.翻译时,rRNA的碱基与tRNA上的反密码子互补配对
D.rRNA可降低氨基酸脱水缩合所需的活化能
8、某地由于剧烈的地质变化,生活在一起的某种植物被海洋隔离为两个种群。千百万年之后,这两个种群的植株不能相互传粉。该现象属于()
A.适者生存
B.自然选择
C.生殖隔离
D.共同进化
评卷人
得分
二、填空题(共6题,共12分)
9、基因分离定律的实质是:在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的_____,具有一定的_____;在减数分裂形成_____的过程中,_____会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个_____中,独立地随_____遗传给后代。
10、受精作用是_____、____的过程。
11、噬菌体侵染细菌的实验:时间、人物:______年_____。
12、遗传信息是指基因中的____________________。不同基因的______________________________不同,含有的遗传信息不同。
13、间断平衡学说:物种形成并不都是渐变的过程,而是物种_____________与___________________交替出现的过程。
14、____________________产生新的等位基因;通过有性生殖过程中的基因重组,可以形成多种多样的______________,从而使种群中出现多种多样的变异类型。突变和重组都是______、_______
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