辅导员本学期班级工作计划.docxVIP

辅导员本学期班级工作计划

PAGE2

辅导员本学期班级工作计划

辅导员本学期班级工作计划

一、指导思想

结合学校本学年的德育工作要求，在五年级的班主任工作上继续加强心理辅导，体现学生为主体，落实德育量化考核，做好班级的日常管理工作，从学生身上反映其另一面，培养学生具有具有健全人格。

二、班级概况

本班共有57名学生。为了走向中考的学生作准备。继续培养学生团结、守纪、诚实、自主、创造性。继续启动自主管理程。根据以往班级的情况，学生在纪律、行为规范、卫生等方面做得不够，在新学期中要进一步培养学生良好的卫生、行为习惯，形成自主、自觉、爱劳动、守纪律的良好风尚。学习方面，有的学生自主能力差，懒动脑，学习积极性低，学习目标不明确。因此，本学期对学生要加强引导和日常督促。培养学生良好的学习习惯，管理好学习小组，作为班级日常工作的主要管理者。三、采取的具体措施

1.班委成员录的使用使班级管理更有条理。建立的小组模式有：“创意美术学习小组”、“爱心帮助小小组”、“小组互助学习小组”“集体辩论赛”等小组。充分地利用在同龄人面前出现的“代沟”优势，化解个别学生厌学弃学的现象。在小组内再具体分工明确化，为小组板报、卫生等评比负责人及责任人。有奖惩制度。小组评价标准公平化，每日对每个学生的学习过程和学习效果有做了详细的记录。由值日班长进行小结并对第二天的学习提出要求。值日班长记录本班当天的情况及填写班级日志和个人日志。

2.卫生方面：良好的环境氛围让学生充满活力，因此在抓好常规的基础上，本学期计划在卫生方面充分调动每位学生参与卫生管理的积极性。继续实行“我的卫生我负责”制度，增强集体责任感和荣誉感。并且把卫生和纪律和评比挂钩。

3.纪律方面：通过民主选举班委干部，使班上纪律松懈、学习态度不端正以及行为习习惯较差的学生能够逐步改掉以前的坏毛病，同时让所有学生更加严格要求自己，加强自律性，为课堂学习营造良好的氛围。

4.课堂表现：对于课堂学习的要求非常严格按时到校并做好课前准备；课堂35分钟要认真听讲；对于回答问题声音要响亮；学习用具按要求摆放好并有专门的同学保管；放学前按时放学。加强思想教育，让学生自觉遵守纪律保证课堂学习顺利进行。由学习委员每天小结并做好记录对每位学生的学习情况作好评价，对于违纪学生加强教育使其增强自我约束能力。

5.课间操：由体育委员组织课间操按时集合整队放学时及时站队放学等活动。课间操要做到快、好、齐进出场集合时间不超过两分钟；做操动作规范整齐效果好；口令要洪亮齐读口号。

6.班会活动：班会活动由班主任主持按计划实施。有明确的主题并有针对性；由班长、组长组织同学实施活动方案；分工明确制度健全班会活动有条不紊。每周安排一个班长周记班会或会议记录时间记录详细并存档备查为评比优秀班集体做准备；并让班主任随时了解班情和存在的问题以便及及时处理和补救落实因材施教的方法和原则通过各种渠道和方式来反馈学生问题及班级情况和各种信息，坚持从教育的角度出发，解决学生的实际问题为班集体的利益着想保护好班级良好的健康形象维护好班集体的荣誉和利益做为班主任要起导向和标杆作用保持集体在各方面和整体上有好的体现和提升并以和学生或家长换位的方式来进行沟通和交流全面来了解学生的具体情况。达到教育和引导和补救教育的目的全面关心爱护每一个学生对其有一个新的高度来认识自己从以前传统的“一日为师终生为父”改为现在的“一日为师终生为友”要走进学生的情感世界点亮学生心头的明灯树立好自己的角色身份和多重身份。要善于与学生沟通让其理解班主任并与其达成共识相互信任相互尊重相互关心爱护达到教育目的使其树立正确的学习目的树立正确的人生观价值观世界观形成正确的符合社会进步和人的发展利益的道德观以达到全面发展的目的做班主任的要善于发现问题解决问题及时处理并在班级中起到警示作用防患于未然。

7.开展学科竞赛活动：开展学科竞赛活动有利于培养学生的学科兴趣有利于提高学科教学质量有利于丰富学校文化有利于培养学生特长爱好有利于培养学生的竞争意识和奉献精神有利于培养学生的集体荣誉感有利于培养学生的团结协作精神有利于培养学生的自立能力和适应能力总之开展学科竞赛活动有利于全面提高学生的素质有利于促进学生全面发展有利于培养社会主义现代化建设所需要的各类人才促进教育教学的健康发展通过竞赛使学生获得一定成绩以激发其学习兴趣提高其自信心和责任感以及荣誉感使其积极进取发挥其特长增长其能力在班级

辅导员本学期班级工作计划

一、前言

作为班级的辅导员，我深知自己的职责重大。本学期，我将继续致力于为班级营造良好的学习氛围，关注学生的全面发展，提升班级的整体素质。以下为本学期的工作计划：

二、工作计划

1.班级管理

a.制定班级规章制度，确保班级秩序