精品解析：福建省三明市尤溪县第七中学2023-2024学年高二下学期期中考试生物试题（原卷版）.docxVIP

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2023—2024学年第二学期期中考试

高二生物学

（考试时间：75分钟满分100分）

注意事项：

1．考试大答题前，务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。

2．将答案写在试卷上无效，考试结束只上缴答题卡。

一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）

1.中国传统文化中的部分诗词来源于农牧业生产的一些规律总结。下列说法错误的是（）

A.“菜花黄，蜂闹房”体现了消费者对农作物传粉具有重要作用

B.“离离原上草，一岁一枯荣”体现的是群落的初生演替

C.“呦呦鹿鸣，食野之苹”描述的是捕食关系，“呦呦”属于生态系统中的物理信息

D.“去其螟螣，及其蟊贼，无害我田稚”描述农业生产应避免虫害，合理调整能量流动关系

2.蜱虫一般都生活在一些动物表皮，以吸取动物血液为生，所以体内经常会携带来自动物的多种病毒。如果携带这些病毒的蜱虫叮咬了人，患者可能会感染上某些病毒，继而引发重大疾病。蜱虫的生活方式、蜱虫体内的病毒属于生态系统的成分分别是（）

A.捕食分解者 B.寄生分解者 C.寄生消费者 D.竞争分解者

3.科学家对一个温带森林生态系统的能量流动进行定量分析，结果如图（图中数字为能量值，单位是J/（cm2?a），下列叙述正确的是（）

A.用于植食性动物生长、发育和繁殖的能量是1.96×108J/（cm2?a）

B.植食性动物在生态系统中占据相同的生态位

C.从生产者到初级消费者的能量传递效率约为0.85％

D.枯枝落叶层中的物质和能量可以被植物根系吸收利用

4.传说杜康的儿子墨塔在一次酿酒时发酵过头，直至第21天开缸时，发现酒液已变酸但香气扑鼻，酸甜可口，于是他把“廿一日”加“酉”字，给这种酸水起名为“醋”，下列叙述错误的是（）

A.酒发酵初期通气的目的是促进酵母菌进行有氧呼吸，大量增殖

B.酿酒时糖类未耗尽，酵母菌的发酵也会停止，原因可能是pH降低和酒精含量增多

C.墨塔酿酒反成醋可能是由于发酵装置密封不严造成的

D.若统计活酵母菌数量时，可用显微镜直接计数法，统计的结果比实际数目偏低

5.下列关于发酵工程基本环节的叙述，错误的是（）

A.在发酵过程中，随时检测微生物数量，产物浓度，严格控制温度，PH溶解氧就可以马上获得大量发酵产品

B.将菌种接入发酵罐之前，需要对菌种进行扩大培养

C.在生产实践中，培养基的成分需要经过反复实验才能确定

D.如果发酵产物是微生物细胞本身，可在发酵结束后，采用过滤，沉淀等方法获得产物

6.胡杨一般生长在土壤贫瘠的荒漠里，所在之处炎热干旱。受水资源短缺的影响，一些远离水源的胡杨难逃死亡厄运。传说胡杨有“生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不烂”的特点。下列说法错误的是（）

A.胡杨林中生物种类少，营养结构简单，恢复力稳定性较强

B.胡杨在恶劣环境中“生而千年不死”是生物与环境协同进化的结果

C.“死而千年不倒，倒而千年不烂”与所处环境缺水、分解者少有关

D.生产者种类和数量少是造成荒漠中土壤贫瘠的重要原因之一

7.将接种后的培养基和一个未接种的培养皿都放入37℃恒温箱的目的是（）

A.对比观察培养基有没有被微生物利用 B.对比分析培养基上是否生有杂菌

C.没必要放入未接种的培养基 D.为了下次接种时再使用

8.下列关于微生物培养的相关操作的叙述，正确的是（）

A.利用尿素固体培养基可迅速杀死其他微生物

B.所用试剂和操作器具等都要进行高压蒸汽灭菌

C.稀释涂布平板法可以对培养的微生物进行计数

D.倒平板后需要间歇性晃动，以保证表面平整

9.下列有关生物学实验操作、材料、条件等方面的叙述，正确的是（）

A.探究培养液中酵母菌种群数量的变化时，应将培养液滴入血细胞计数板的计数室，待酵母菌全部沉降后盖上盖玻片

B.研究土壤中小动物类群丰富度时，利用了土壤小动物避光、趋湿、避高温的特点

C.探究土壤微生物对落叶的分解作用时，应将对照组土壤灭菌以排除土壤微生物的作用

D.“设计并制作生态缸，观察其稳定性”实验中，若分解者数量太少，则最先出现营养危机的是初级消费者

10.酵母中的蛋白含量高，可用作饲料蛋白，且有些酵母能利用工业废甲醇作为碳源进行繁殖。研究人员拟从土壤中分离该类酵母并大量培养，操作流程如下图。下列相关叙述正确的是（）

A.土样、培养基、培养器皿和接种工具等都必须严格灭菌

B.只有③过程中使用的培养基需以甲醇作为唯一的碳源

C.⑤过程扩大培养时需要保证充足的营养并营造无氧环境

D.通过逐步提高培养基中甲醇的浓度可获得甲醇高耐受菌株

11.下图表示研究人员在实验室中使用的分