四川省眉山市仁寿第一中学（北校区）2024-2025学年高一上学期11月期中考试 化学 Word版无答案.docx

2027届高一上期期中考试

化学试卷

(考试时间：75分钟；试卷满分：100分)

可能用到的相对原子质量：H-1O-16Na-23C-12Cl-35.5

一、单项选择题(本题共14小题，每题3分，共42分)。

1.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句涉及氧化还原反应的是

A.杜牧的诗句“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”

B.于谦的诗句“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”

C.刘禹锡的诗句“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”

D.王安石的诗句“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”

2.下列劳动项目与所涉及化学知识叙述正确且有关联的是

选项

劳动项目

化学知识

A

清洁工用净水

可与水反应生成胶体，表面积大，可吸附水中悬浮物

B

面点师制作糕点时添加小苏打作膨松剂

可与碱反应

C

消防员用作呼吸面具供氧剂

属于金属氧化物

D

运动员剧烈运动后饮用葡萄糖溶液补充体力

葡萄糖属于电解质

A.A B.B C.C D.D

3.在量子点的发现和合成领域有重大贡献的三位科学家在2023年获得了诺贝尔化学奖。实验室制备的硫化镉(CdS)量子点的尺寸在1～50nm之间，它们具有高比表面积、容易吸附阴离子而带负电荷等性质。下列关于CdS量子点的说法不正确的是

A.CdS量子点在水中形成的分散系属于胶体

B.CdS量子点分散在水中可产生丁达尔效应

C.向CdS量子点在水中形成的分散系中加入会发生聚沉

D.可以用滤纸分离CdS量子点与NaCl溶液

4.宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一，下列离子方程式书写完全正确的是

A.铁片与氯化铜溶液反应：

B.与水反应：

C.向沸水中滴入饱和溶液，煮沸至液体呈红褐色立即停热：

D.向溶液中加入数目相等的溶液：

5.在强酸性溶液中，因发生氧化还原反应而不能能大量共存的离子组是

A.、、、 B.

C.、、 D.、、、

6.下列物质的分类正确的是

酸

碱

盐

碱性氧化物

酸性氧化物

A

B

C

D

A.A B.B C.C D.D

7.物质类别和核心元素的价态是学习元素及其化合物性质的两个重要认识视角。图为钠及其化合物的“价-类”二维图，下列说法正确的是：

A.物质①通常将其保存在石蜡油或煤油中，取用之后不能放回原试剂瓶

B.金属钠还原性强，能与溶液反应生成单质

C.从元素价态的视角看，常用作还原剂。

D.与阴阳离子数目比都为

8.下列反应与相比较，水的作用相同的是

A. B.

C. D.

9.硝酸厂烟气中的大量经还原法可转化为无害物质。常温下，将与的混合气体通入与的混合溶液中，其转化过程如图所示。下列说法错误的是

A.该转化过程的实质为被还原

B.反应Ⅰ中氧化剂与还原剂的个数之比为

C.反应Ⅱ的离子反应方程式为

D.反应过程中混合溶液内和的总数不变

10.下列方案设计、现象和结论正确的是

目的

方案设计

现象和结论

A

比较和溶液碱性强弱

同温下，向等浓度两溶液中分别滴入3滴酚酞，观察现象

观察到红色较深是，说明碱性大于

B

区别和固体

分别在两支试管中分别加入少量待检验固体，再加入几滴水，用温度计测定变化

温度升高的是固体，温度降低的是固体

C

检验纯碱溶液中是否存在

向待测液中加入溶液，观察现象

若有白色沉淀产生，则溶液中存在

D

比较和的热稳定性

将和分别加热，产生的气体通入澄清石灰水中

若盛有固体产生的气体能使澄清石灰水变浑浊，而盛有固体所连接的澄清石灰水无明显变化，则更稳定

A.A B.B C.C D.D

11.通过测定溶液导电性的变化可以探究离子反应的过程，向一定浓度的和NaOH混合溶液中滴加稀，溶液导电性随加入的溶液的体积变化如图所示，下列叙述错误的是

A.过程中溶液pH减小

B.bc段发生反应的离子方程式是：

C.c点溶液中的溶质为：

D.cd段溶液导电能力降低的主要原因是溶液体积增大，自由移动离子浓度降低

12.某氯化钾样品中含有少量K2CO3、K2SO4和不溶于水的杂质。为了提纯KCl，先将样品溶于适量水中，充分搅拌后过滤，再将滤液按如图所示步骤进行操作。下列说法中正确的是

A.试剂Ⅰ是Ba(NO3)2溶液，试剂Ⅲ是HCl溶液

B.①②③的操作均为过滤

C.步骤②中加入试剂Ⅱ的目的是除去Ba2+

DY和Z中都含有BaSO4

13.铋(Bi)是第ⅤA族元素，＋3价时较稳定，铋酸钠(NaBiO3)溶液呈无色。现取一定量的硫酸锰(MnSO4)溶液，依次滴加下列溶液，对应现象如下表所示：(已知I2能使淀粉碘化钾试纸变蓝)

加入溶液

①适量铋酸钠溶液

②过量双氧水

③适量KI-淀粉溶液

实验现象

溶液呈紫红色

溶液紫红色消失，产生气泡

溶液缓慢变成蓝色

在上