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初中英语词汇教学案例3篇.pdf

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    初中英语词汇教学案例3篇

    初中英语词汇教学案例3篇篇一：初中英语词汇教学案例

    通常学生在学习外语时，首先感到词汇很难记，再就是许记熟了的单词使用

    时要么想不起来，要么容易出借。每次考试下来都是抱怨生词太，根本无法准确

    理解，考试成绩总是不够理想,通过观察我们发现，有的学生记忆单词时只是孤立

    地一个一个地背诵，把一个英文单词同一个中文解释一一对应地记，以为这样记住

    的单词就

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