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龙教版信息技术五年级上册第12课《骨骼动画(二)》教学设计--第1页
龙教版信息技术五年级上册第12课《骨骼动画（二）》教学设计
一.教材分析
《骨骼动画（二）》是龙教版信息技术五年级上册的一课，本节课是在学生掌
握了Flash的基本操作和动画制作方法的基础上进行学习的。通过本节课的学习，
学生将进一步了解骨骼动画的制作原理，学会使用Flash中的骨骼工具“”制作简单
的骨骼动画，提高学生对Flash动画制作技术的掌握程度。
二.学情分析
五年级的学生已经具备了一定的信息技术基础，对Flash动画制作有一定的了
解。但是，学生在制作骨骼动画方面还没有接触过，因此需要在本节课中引导学生
学习新的知识。同时，学生对于动画制作的热情较高，对新鲜事物充满好奇，这有
利于激发学生的学习兴趣。
三.教学目标
1.让学生了解骨骼动画的制作原理，掌握使用Flash中的骨骼工具“”制
作简单骨骼动画的方法。
2.培养学生动手实践能力，提高学生对Flash动画制作技术的掌握程度。
3.培养学生团队协作意识，提高学生沟通表达能力。
四.教学重难点
1.重点：了解骨骼动画的制作原理，掌握使用Flash中的骨骼工具“”制
作简单骨骼动画的方法。
2.难点：对复杂角色的骨骼动画制作和调整。
五.教学方法
1.任务驱动法：教师提出任务，引导学生通过自主学习、合作探究完成
任务。
2.示范教学法：教师通过示范操作，讲解骨骼动画的制作方法和技巧。
3.实践操作法：学生动手实践，巩固所学知识。
六.教学准备
1.教师准备：Flash教学软件、实例素材、PPT等。
2.学生准备：安装好Flash软件，准备好学习用品。
七.教学过程
龙教版信息技术五年级上册第12课《骨骼动画(二)》教学设计--第1页
龙教版信息技术五年级上册第12课《骨骼动画(二)》教学设计--第2页
1.导入（5分钟）
教师通过一个简单的骨骼动画实例，引起学生的兴趣，引导学生思考
骨骼动画的制作原理。
2.呈现（10分钟）
教师讲解骨骼动画的制作原理，演示如何使用Flash中的骨骼工具“”
制作简单骨骼动画。
3.操练（10分钟）
学生分组进行实践操作，尝试制作简单的骨骼动画。教师巡回指导，
解答学生疑问。
4.巩固（5分钟）
教师提出问题，引导学生总结骨骼动画的制作方法和技巧。学生相互
交流，分享制作心得。
5.拓展（5分钟）
教师提出一个稍复杂的骨骼动画制作任务，学生分组讨论，设计制作
方案。
6.小结（5分钟）
教师总结本节课所学内容，强调骨骼动画的制作方法和技巧。
7.家庭作业（5分钟）
学生完成一个复杂的骨骼动画制作任务，巩固所学知识。
8.板书（5分钟）
教
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