部编版二年级上册道德与法治期中测试卷及完整答案【全优】.docxVIP

部编版二年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们的老师和我们一起（??）。

A.劳动

B.吵架

C.做坏事

2.下列不是中秋节主要活动的是（??）。

A.吃月饼

B.赛龙舟

C.赏月

D.祭月

3.良好的学习习惯可以帮助我们提高学习效率。以下做法不正确的是（??）。

A.老师讲课，专心致志地听讲

B.不懂的问题问老师

C.考试的时候与同学商量答案

4.课间还要做什么？选择不应该做的是（??）。

A.喝水

B.上厕所

C.准备下节课课本

D.课间阅读

E.到学校外边逛一圈。

5.国旗是国家的标志性旗帜，是国家的象征，下面图片中是中华人民共和国国旗的是（??）。

A.???B.??C.?

6.同学们进入班级，这样做会安静（??）。

①关门轻点。?????

②放椅子时轻点。???

③不打闹。

A.①②③???B.②③???C.①③

二.填空题(共6题，共28分)

1.爱护公共（???）。——《中小学生守则》

2.古代就有重阳（???）、（???）的风俗。

3.升国旗的时候要原地（???）。

4.祖国的首都是（???），有（???）个民族。

5.有问题，要（???）量；求大（???），存小（???）。我们共同（???）动，让教室更美丽。

6.填写节日或纪念日：9月10日是（???），农历九月初九是（???）。农历八月十五是（???），10月1日是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.重阳节有登高、赏菊的风俗。（??）

2.每年的重阳节又称敬老节。（??）

3.清明节和植树节都是春天里的节日。?（??）

4.书架的书脊朝外面，方便大家找。??（??）

5.中秋节的传统食品是汤圆，象征团圆。（?）

6.居民身份证上有国徴的图案。??（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线魔方。

五.填表题(共1题，共8分)

1.春节是中华民族的传统节日，吃“年夜饭”的习俗由来已久，每当春节来临、中国人都要贴春联、放炮，与全家人团在一起，吃上一顿热热间的“年夜饭”。

除了春节以外，我们国家还有很多传统节日，请填一填。

六.简答题(共5题，共31分)

1.周末计划里应该先做重要的事情，请写出两件自己认为重要的事情。

2.值日做好了，你心里怎么想？

3.找一找你们教室里有哪些公物。

4.你发现自己在班里有过哪些不文明的行为？愿意改正吗？

5.“植物角”建立后，你认为每天需要对它做什么事情？

七.综合题(共2题，共18分)

1.我会辨。

放假了，大家都在做些什么呢？请你在正确的做法的（??）里打上“√”错误的做法的（??）里打上“×”。

（??）几个伙伴相约去书店看书。

（??）作业赶趟，开学前再做也不迟。

（??）让我再睡一会儿，早饭不吃了。

（??）和爸妈一起去去看爷爷。

（??）和同学去野外游泳。

2.（1）说一说你在新班级里最要好的朋友是谁，你们有什么共同爱好？他的身上有哪些优点或缺点？

（2）请简单介绍你自己。

（3）上课时，当别的同学在回答问题的时候，我们应该怎么做？

（4）请你说一说你最喜欢的老师是谁，并告诉说说为什么？

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.E

5.C

6.A

二.填空题

1.财物

2.登高；赏菊

3.立正

4.北京；56

5.商；同；异；行

6.教师节；重阳节；中秋节；国庆节

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.五月初五；赛龙舟，吃粽子；九月初九；登高，赏菊花；中秋节；赏月，吃月饼；元宵节；看花灯，吃元宵?

六.简答题

1.第一件是完成学习作业；第二是对下周需要学的内容进行简单的预习；第三是和爸爸妈妈一起去散步。

2.看到整洁的教室，干净的地面，我的心里可自豪了，这是我们组共同努力的结果呢。

3.电风扇、电灯、桌椅等。

4.不注意卫生；愿意，我会将废纸扔进垃圾桶里。

5.我们每天都要观察植物角中的小植物们，是否需要浇水，是否需要松土，如果它们有需要我们要及时的做这些活动，让它们快乐的成长呢！

七.综合题

1.√；×；×；√；×

2.（1）示例：最要好的朋友是小芳。我们俩都喜欢唱歌和打乒乓球。她对同学非常友善，学习成绩也非常好。

（2）我叫小明，今年七岁，我来自古楼小区，我的爸爸和妈妈都是工人，他们每天很辛苦。我希望在以后的生活学习中遇到很要好的朋友，谢谢。

（3）认真听，不吵不闹。

（4）我最喜欢的老师是我们的语文老师，他叫张鹏飞，他上课绘声绘色，带着我们一起走进了语文的广阔天地中去，他课下也很照顾我们，我们班的每个同学如果有困难，