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学习动机在高中物理学习中的作用机制研究论文

摘要：本文旨在探讨学习动机在高中物理学习中的作用机制，分析学习动机对高中生物理学习效果的影响。通过文献综述和实证研究，本文提出了学习动机在高中物理学习中的重要作用，为提高高中物理教学效果提供理论依据和实践指导。

关键词：学习动机；高中物理；作用机制；教学效果

一、引言

（一）学习动机在高中物理学习中的重要性

1.学习动机是推动高中生学习物理的内在动力。在高中阶段，物理学科的学习难度较大，需要学生具备较强的逻辑思维能力和抽象思维能力。学习动机作为推动学生积极投身物理学习的内在驱动力，能够激发学生的学习兴趣，帮助他们克服学习过程中的困难，提高学习效果。