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高中数学思维训练方法的多元研究论文

摘要：本文针对高中数学思维训练方法进行多元研究，旨在探讨如何培养学生的高级数学思维能力，提升其解决实际问题的能力。文章从概念阐述入手，列举了两种有效的数学思维训练方法，并分别对其进行了详细分析。

关键词：高中数学；思维训练；多元研究；创新能力

一、概念阐述

（一）1.数形结合法

数形结合法是指将数学问题与图形相结合，通过图形的直观表达来简化解题过程。在高中数学中，数形结合法是一种非常重要的思维训练方法。通过这种方法，学生可以更好地理解数学概念，提高解决问题的效率。

（1）内容：数形结合法在高中数学中的应用主要体现在以下几个方面：

①利用图形表示数学概念，