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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷附答案(培优).docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期中测试卷附答案(培优).docx

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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.我想借几本书看,去(??)借。

A.办公室???

B.音乐室???

C.图书室???

D.大队部

2.要想学得好,下面做得不对的是(??)。

A.合理安排时间,和时间交朋友

B.放学后,先玩游戏再写作业

C.找到自己的学习潜力,坚信自己学得好

3.作业没有做完,可是好看的动画片开始了,这时我应该(??)。

A.先看完动画片,再写作业

B.先写完作业,再看动画片

C.一边看动画片一边写作业

D.生闷气,既不写作业也不看动画片

4.下列行为有利于提高学习效率的是(??)。

A.边看电视边看书

B.劳逸结合,玩游戏比学习时间长

C.合理安排学习时间

5.下面几位同学的做法,正确的是(??)。

A.老师对小军的批评不够恰当,他感到受了委屈,第二天就不去上学了

B.上课时小丽跟同桌说悄悄话,老师点名批评了她,她当场顶撞了老师

C.老师对小明的做法产生了误会,小明向老师说明了情况

6.作业做错了,我们应该(??)。

A.错了就错了,下次不做错就行。

B.看错在哪里,然后及时订正。

C.把错题目留在那里,以后再说。

二.填空题(共6题,共30分)

1.我的(???)和(???)等本领是在“做”中学来的。

2.丰富多彩的学校生活对我们的(???)很重要。

3.

(??????)从小很爱读书,为了请教一个问题,脚都冻伤了,宋濂这种(??????)的品格,使他成为了(??????)著名的(??????)。

4.学校是我们成长的(???)。不仅可以学到很多(???),参加各种活动。

5.把自己和别人的(??????),放进(??????)里,并在(??????)中随时运用这些(??????)。

6.(???)是我们成长的天地。在这里,我们不仅可以学到很多本领,认识不同的老师和同学,而且还可以参加各种活动。丰富多彩的(???)对我们的成长很重要。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我经常向老师或者同学请教不懂的问题。???(???)

2.上课不认真听讲,利用课余时间看书也是一样的。???(???)

3.在各种学习中,我们能体会到快乐。(??)

4.爸爸妈妈教我们说话、学走路。(??)

5.学校的工作人员是打杂的,不用理他们。(??)

6.做作业时遇到不会做的题,可以抄其他同学的答案。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连一连

教室的门锁坏了,该去找????????大队部

手指弄破了,该去???????????后勤老师

捡到一件外套,该交给?????????医务室

五.填表题(共1题,共10分)

1.利用课余时间对校园垃圾问题展开调查,完成下面的报告。

六.简答题(共5题,共29分)

1.老师工作很辛苦,我们可以做哪些事减轻老师的负担?(列举3条)

2.老师工作真辛苦!

请你制作一张感谢卡,送上对老师的感谢、赞扬或建议。

老师,我想对您说

3.当我们有了疑问,可以用哪些方法寻找答案呢?

4.你认为好的学习方法有哪些?

5.要想取得优异的成绩,我们必须要有明确的学习目标,掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯,并付诸实际行动。请你为自己制订一份学习计划吧!

七.材料题(共1题,共9分)

1.学生的关心让我感动

一天,一位学生叫住我,说:“老师,这个‘质’字我怎么都写不好。”于是,我握着他的手写了一遍。碰到他手的时候,感觉小家伙的手怎么这么暖,我的却是冰凉的。他对我说:“老师,您的手怎么这么凉?我妈的手就很热,您要多穿件衣服,手才会热啊。”听了他的话,我心里热乎乎的。这样的体贴常能遇到,他们总是这样令我感动。有了这些感动,所有的辛苦都算不了什么。

(1)“有了这些感动,所有的辛苦都算不了什么。”你觉得老师辛苦吗?为什么?

(2)学生的关心让老师感动,写出一个老师的关心让你感动的事例。

(3)请写一句感谢的话送给你的老师吧!

八.综合题(共2题,共16分)

1.如果你在星期天要做下面几件事,请根据实际情况作出合理的安排。

看电视???什么时候做(???)需要多长时间(???)

读课外书??什么时候做(???)需要多长时间(???)

和小伙伴玩耍?什么时候做(???)需要多长时间(???)

写作业???什么时候做(???)需要多长时间(???)

洗脚????什么时候做(???)需要多长时间(???)

2.动动小脑筋

活动安排1.(???),2(???),3(???)

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.做菜;扫地

2.成长

3.宋

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