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西师大版六年级上册数学第一单元分数乘法测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.两个不为0的数相乘,一个因数不变,另一个因数扩大10倍,积(?)。?
A.扩大10倍????B.缩小到它的????C.不变
2.下面(??)的积大于a(a>0的整数)
A.a×4?????B.a×?????C.a×1
3.下面算式得数最大的是(?)。?
A.×7????B.+7????C.÷7
4.一本书100页,看了,看了(??)页。
A.60????B.50????C.80????D.40
5.在30×8中,一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数缩小到原来的,那么积(?)。
A.扩大到原来的100倍????B.缩小到原来的???C.不变
6.六年级一班有学生40人,六年级二班学生人数是六年级一班的。六年级一班比六年级二班多(?)。?
A.5人????B.8人????C.10人????D.12人
二.判断题(共6题,共12分)
1.比kg少它的是1kg。(??)
2.分数乘法的意义与整数乘法的意义相同。(??)
3.把b米长的水管切成一样长的几段,切了4次,每段长(b×)米。(??)
4.如果a×=b×,那么a<b。(??)
5.甲数的等于乙数的(甲、乙两数都不为0),则甲数比乙数小。(?)
6.两个数相乘,积一定比每一个因数大。(??)
三.填空题(共6题,共6分)
1.停车场停有15辆大客车,停有小客车的辆数比大客车多,停车场上小客车比大客车多(?),小客车有(?)。
2.一批货物重120吨,第一次运走全部的,第二次运走余下的,这批货物还剩(?)吨。
3.边长是分米的正方形的面积是(??)平方分米。
4.快递员送快递,从一楼到二楼王老师家用了分钟,用同样的速度从一楼到五楼的李老师家要用________分钟。??
5.一个平行四边形的底是8厘米,高是底的,这个平行四边形的面积是(?)平方厘米。
6.我们计划铺设一条长2280米的地下管道,今天是第一天开工,就完成了全长的。我们今天一共铺设了(?)米的管道。
四.计算题(共2题,共16分)
1.计算,能简便计算的要简便计算。
2.涂一涂,算一算
用加法计算:?????????;
用乘法计算:?????????;
我发现:在这里,分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是???????。
五.作图题(共1题,共6分)
1.画一画,填一填。
六.解答题(共6题,共29分)
1.希望小学有学生960人,五年级学生数占全校学生数的,五年级有多少人?五年级的女生人数是本年级学生数的,五年级有女生多少人?
2.服装厂计划一个月生产衬衫5000件,结果上半月完成,如果下半月完成的与上半月同样多,这个月超额生产了多少件???
3.水果店运来橘子360千克,运来的香蕉的质量是橘子的,运来香蕉多少千克?
4.有两根同样长2米的绳子,第一根用去米,第二根用去它的,用你喜欢的方式说明哪一根用去的多。
5.汕尾和广州两地相距约330千米,一辆汽车从汕尾出发开往广州,已经行驶了全程的,还要行驶多少千米才能到达广州?
6.一个果园占地20公顷,其中的种苹果树,种梨树,苹果树和梨树共种了多少公顷??
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.A
5.C
6.B
二.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
三.填空题
1.10辆;25辆
2.64
3.
4.1
5.48
6.76
四.计算题
1.解:①35000②224③0.8④4⑤?⑥999000
2.;;求几个相同加数的和的简便计算。
五.作图题
1.如下:
六.解答题
1.五年级:960×=360(人),
五年级女生:360×=200(人)。
答:五年级有360人,五年级女生有200人。
2.解:
3.360×=300(千克)?答:运来香蕉300千克。
4.第二根用去:2×=(米)
>
答:第二根用去的多。
5.330×(1-)=66(千米)
答:还要行驶66千米才能到达广州。
6.
?答:苹果树和梨树共种了13公顷。
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