苏教版一年级元角分课程内容.pdfVIP

苏教版一年级元角分课程内容--第1页

苏教版一年级元角分课程内容

一、教学内容

本节课的教学内容选自苏教版一年级数学下册第五单元“元角分”

部分。具体包括：认识人民币，了解人民币的单位及换算关系；通过

实际操作，掌握人民币的简单计算方法；能够正确兑换和找零。

二、教学目标

1.让学生认识人民币，了解人民币的单位及换算关系，知道1元

等于10角，1角等于10分。

2.通过实际操作，让学生掌握人民币的简单计算方法，如加减法。

3.培养学生能够正确兑换和找零的能力，提高他们的实际应用能

力。

三、教学难点与重点

重点：认识人民币，了解人民币的单位及换算关系，掌握人民币

的简单计算方法。

难点：正确兑换和找零，以及如何在实际情景中灵活运用。

四、教具与学具准备

教具：人民币实物、计算器、幻灯片等。

学具：人民币图片、计算器、练习题等。

五、教学过程

1.实践情景引入：让学生观察老师手中的人民币，引导学生发现

人民币的单位及换算关系。

2.知识讲解：通过幻灯片，详细讲解人民币的单位及换算关系，

如1元等于10角，1角等于10分。

苏教版一年级元角分课程内容--第1页

苏教版一年级元角分课程内容--第2页

3.例题讲解：用幻灯片展示例题，如“老师有15角，学生有10

角，他们一共有多少元？”引导学生跟着老师一起解答。

4.随堂练习：让学生独立完成练习题，如“一个苹果2元，买3

个苹果需要多少钱？”

5.小组讨论：让学生分成小组，讨论如何在实际情景中运用人民

币的计算方法，如购物、兑换、找零等。

7.课后作业：布置作业题，如“妈妈给了你5元，你用2元买了

一瓶饮料，还剩多少钱？”

六、板书设计

板书内容：人民币的单位及换算关系；人民币的简单计算方法；

正确兑换和找零的方法。

七、作业设计

作业题目：

1.一个苹果2元，买3个苹果需要多少钱？

2.妈妈给了你5元，你用2元买了一瓶饮料，还剩多少钱？

3.小明有12角，他想买一个价值5角的铅笔，他需要找回多少

钱？

作业答案：

1.买3个苹果需要6元。

2.还剩3元。

3.他需要找回7角。

八、课后反思及拓展延伸

课后反思：

1.学生对人民币的认识是否清楚？

苏教版一年级元角分课程内容--第2页

苏教版一年级元角分课程内容--第3页

2.学生是否掌握了人民币的计算方法？

3.学生在实际应用中是否能够正确兑换和找零？

拓展延伸：

1.让学生了解其他国家的货币及换算关系。

2.让学生思考如何在国际贸易中运用货币计算方法。

3.引导学生关注货币汇率，了解汇率对经济的影响。

重点和难点解析

一、教学内容

本节课的教学内容选自苏教版一年级数学下册第五单元“元角分”

部分。具体包括：认识人民币，了解人民币的单位及换算关系；通过

实际操作，掌握人民币的简单计算方法；能够正确兑换和找零。

二、教学目标

1.让学生认识人民币，了解人民币的单