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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷及答案(全国通用).docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期中测试卷及答案(全国通用).docx

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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下课了,乐乐同学经常给成绩差的同学讲解习题,你觉得她是一个(??)的人。

A.喜欢显摆

B.爱管闲事

C.骄傲

D.乐于助人

2.下面同学中,合理安排时间的是()。

A.小贝看电视的时候写作业

B.冬冬趁烧水的时间叠被子

C.小佳吃饭的时候看书

3.在我国有些地区,由于贫穷和性别偏见,一些女童被迫(??)。

A.学习

B.受教育

C.失学

D.上学

4.每个人在学习过程中都会遇到一些困难,面对困难我们要(??)。

A.勇于战胜困难

B.放弃,就不做了

C.心里很烦

5.在学习中我们要养成良好的学习习惯,你认为正确的是(??)。

A.每天读书,哪怕只是读几页

B.今天学习太累了,作业明天再做

C.遇到困难的题目,先放一放,反正老师还要讲

6.要想学得好,就要学会合理安排时间,下面哪位同学和时间交朋友?(??)

A.做作业太辛苦了,我玩一会儿再做。

B.这本书太精彩了,我要连夜看完。

C.好朋友要来找我玩,我赶紧把作业写完。

D.闯关游戏太刺激了,我要玩个够。

二.填空题(共6题,共20分)

1.凡具有(???)的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的(???),并履行接受义务教育的(???)。

2.我们的学习途径有很多,在野外玩要时可以认识许多(???)和昆虫。

3.通过《做学习的主人》的学习,我们知道:人人天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的(??),我们都能学习好。

4.从(???)到现在,我们(???)的每一步都离不开学习。

5.《?????》第四条规定:凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年都依法享有平等接受义务教育的权利,并履行(?????)的义务。

6.多提问题才是爱(??????)的表现。

三.判断题(共6题,共12分)

1.当老师的批评不够恰当时,我们可以和老师发生争吵。(???)

2.每学期开始订一份学习计划对学习没有什么帮助。(?)

3.劳动很累,所以在劳动中长不到本领。??(??)

4.我国的教师节是10月9日。(??)

5.在学校我们要尊敬教我们的老师,其他的工作人员可以不尊敬。(??)

6.玩耍也是一种快乐的学习活动。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连一连。

门卫???教我们学习知识和本领

教师???为我们做好吃的饭菜

厨师???当我们受伤后,及时为我们处理

校医???保障师生安全和财产不受损失

五.填表题(共1题,共8分)

1.想一想,怎样和时间交朋友?联系自己的实际情况完成下表。

六.简答题(共5题,共32分)

1.班主任李老师为了提高同学们的学习热情,计划召开一次班会,想要征求大家的意见,并请大家在班会上向老师和同学说出自己的建议。你有什么可以提高同学们学习热情的建议呢?

2.我来做一做。请你做一个书签,并在上面写上几句读书名言。

3.我们的学习途径有哪些?

4.说一说从入学到现在,我们在学校里和平时的生活中,学到了哪些东西?

5.谈一谈我们应该怎样做才能给老师减轻负担。

七.材料题(共1题,共12分)

1.材料①:刚把地面扫干净,不知道是谁又丢了纸屑,老师却批评我扫地不认真。真是冤枉......

材料②:老师好像总是喜欢让一些成绩好的学生回答问题。我也很想回答,但老师总是不点我名。我真不服气......

有时,老师也有疏忽大意或者误解你的时候。读了以上材料,遇到这样的情况该怎么办?

八.综合题(共2题,共15分)

1.下面的本领你会吗?会的在括号里画“√”。

洗衣服()系鞋带()骑自行车()叠被子()擦窗()

浇花()叠衣服()洗菜()拖地洗碗()擦桌子()

2.放学回家的时间怎样合理安排?将序号填在括号里。

(???)→(???)→(???)→(???)→(???)。

参考答案

一.选择题

1.D

2.B

3.C

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.中华人民共和国国籍;权利;义务

2.植物

3.长处

4.出生;成长?

5.义务教育法;接受义务教育

6.思考

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.早晨6:30分;15分;晚上8:00;40分;晚上9:00;30分;周六周日上午9:00;60分;周日下午;30分

六.简答题

1.可以组织知识竞赛,分小组进行抢答,最后根据每个小组的得分情况评出优秀小组,并颁发小红花作为奖励。(意思对即可)

2.读书破万卷,下笔如有神;读

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