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清华大学版六年级上册信息技术教案第四课人物之美——处理图片.pdfVIP

清华大学版六年级上册信息技术教案第四课人物之美——处理图片.pdf

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清华大学版六年级上册信息技术教案第四课人物之美——处理图片--第1页

清华大学版六年级上册信息技术教案第四课人物之美——处理

图片

一、教学目标

1.了解图片编辑软件和所需基础知识;

2.学会使用图片编辑软件对图片进行处理;

3.学习如何美化人物照片。

二、教学重点

1.掌握常用的图片处理工具;

2.学会如何使用工具改善照片的色彩和细节;

3.学会如何使用工具去除瑕疵和修饰人物。

三、教学内容

3.1软件介绍

介绍几款常用的图片编辑软件,例如Photoshop(PS)、GIMP、Picasa等,并

简单介绍这些软件的特点和使用方式。

3.2图片处理工具

3.2.1剪裁工具

学生通过教师演示如何使用剪裁工具,了解剪裁工具的相关参数和使用方式,

并在老师的指导下对指定的图片进行剪裁操作。

3.2.2色彩调整工具

介绍常用的色彩调整工具,如亮度、对比度、饱和度等,并通过实例演示使学

生掌握使用方法。

3.2.3图层调整工具

介绍图层的概念和应用,并演示如何在图层上进行调整操作。

3.2.4去瑕疵工具

演示常用的去瑕疵工具,如修复刷、钢笔工具等,并在教师的指导下进行操作

练习。

清华大学版六年级上册信息技术教案第四课人物之美——处理图片--第1页

清华大学版六年级上册信息技术教案第四课人物之美——处理图片--第2页

3.3美化人物照片

通过教师精心选定的人物照片,指导学生使用所学工具对照片进行美化,例如

调整光影、去除痘痘、美白牙齿等。

四、教学过程

4.1教师讲解

教师简单介绍本课的教学内容,并向学生展示几款图片编辑软件的界面和功能。

4.2操作演示

教师演示每个图片处理工具的使用方法,并在屏幕上实际操作,同时解释其使

用技巧和注意事项。

4.3操作练习

引导学生根据教师的指导在实际操作中体验图片处理工具的使用,同时解答学

生的操作问题。

4.4人物照片美化

教师给出需要美化的人物照片,引导学生使用所学工具对照片进行美化,使学

生进一步掌握图片处理工具的使用方法。

五、教学反思

本课程的教学内容比较实际,能够帮助学生提高自己的技术能力,同时为学生

开拓了美学视野。同时,针对不同层次的学生,可以在难度和深度上作出相应地调

整,以便取得更好的教学效果。

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