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住在富人区的她
初中九年级(初三)语文上册期中考试
题目
一
二
三
四
五
六
总分
得分
卷I
一.选择题(共15题)
1.(题文)(18届山东济南高新区九年级学业水平第二次模拟)下列句子中加点成语使用恰当的一项是()
A.现在的电信诈骗案层出不穷,行骗者手段之隐蔽,蒙骗形式之多样,简直令人叹为观止。
B.自然科学领域中,有许多令人异想天开的神秘现象,正等待着科学家们去破解。
C.良好的家风在日常生活中潜移默化地影响着我。
D.一些中学生沉溺于网络游戏,心无旁骛,浪费了宝贵的青春时光。
【答案】C
【解析】本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。C项运用恰当。其他各项的错误之处分别为:A项叹为观止意为赞美,不能用来形容犯罪行为。B项异想天开:指想法很不切实际,非常奇怪,含贬义,用在此处与语境不符。D项心无旁骛:形容心思集中,专心致志。
2.(词语擂台)下面填人横线处的词语,最符合语境的一项是()
①这幅文人画的山水图景与书法印章,真是巧妙绝伦。
②美国的新冠疫情,因特朗普的,而不可遏制地传播开来。
③他如今长期失业在家,回国的希望越来越了,得早日改换门庭,另找洋主子才好。
④自从相依为命的父亲去世后,他整个人,心如槁木死灰,失去了昔日的欢颜。
A.①相得益彰②一意孤行③渺茫④形销骨立
B.①相辅相成②不可理喻③渺茫④形单影只
C.①相得益彰②不可理喻③迷茫④形单影只
D.①相辅相成②一意孤行③迷茫④形销骨立
【答案】A
【解析】
相得益彰:指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。相辅相成:指两件事物互相配合,互相补充,缺一不可。从句意判断,“山水图景与书法印章”能做到“巧妙绝伦”,是因为它们“相得益彰”;
一意孤行:不接受别人的劝告,顽固地按照自己的主观想法去做。不可理喻:指不能用常理使那个人明白。形容蛮横或固执。句中用来形容特朗普的不听劝告,故用“一意孤行”合适;
渺茫:指机率微小。迷茫:指模糊不清。句中用来形容回国的希望,用“渺茫”正确;
形销骨立:形容身体非常消瘦。形单影只:形容孤独一人,没有同伴。句中用来形容他整个人,用“形销骨立”合适;
故选A。
3.下列各句中加点的成语,使用有误的一项是()
A.故宫博物院建筑精美,每天来参观的游客络绎不绝。
B.妈妈郑重其事地叮嘱我:不管遇到多大的苦难,都不要轻言放弃。
C.这明明不是你的过错,你偏偏要鸠占鹊巢,何苦呢?
D.他特别喜欢钻研,遇什么问题都要追本穷源,总要弄个水落石出。
【答案】C
【解析】
A.络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。形容游人来来往往,使用正确;
B.郑重其事:形容对待事情非常严肃认真。形容妈妈态度很严肃,使用正确;
C.鸠占鹊巢:斑鸠不会做窠,常强占喜鹊的窠。比喻强占别人的住屋或占据别人的位置。用来形容没有犯错的你,使用错误;
D.水落石出:水落下去,水底的石头就露出来。原指一种自然景象,后多比喻事情终于真相大白。使用正确;
故选C。
4.下面语段中的画线句,有语病的一项是()
①苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆,那是不刺眼的颜色。②墙壁白色。有些室内墙壁下半截铺水磨方砖,淡灰色和白色对衬。③屋瓦和檐漏一律淡灰色。④由于这些颜色与草木的绿色配合,使人们产生安静闲适的感觉。
A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句
【答案】D
【解析】
D.第④句成分残缺,缺主语,应删掉“使”或“由于”;
故选D。
5.下列关于《艾青诗选》内容或文学常识的说法中,不正确的一项是()
A.《艾青诗选》中的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。《我爱这土地》中“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。
B.艾青,原名蒋海澄,中国现代诗人。成名作《大堰河——我的保姆》,发表于1933年,这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。
C.20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是土地和太阳。他的长诗《向太阳》《火把》为诗人赢得了“太阳与火把”的歌手的称号。
D.1978年,诗人“归来”后的诗风发生了很大变化。但“诗中有画”一直是艾青诗歌的一大特点。
【答案】B
【解析】
艾青,原名蒋正涵,号海澄。曾用笔名莪加、克阿、林壁等。选项“原名蒋海澄”错。故选B。
6.下列说法有误的一项是()
A.《孔乙已》和《我的叔叔于勒》都用到了少年儿童的视角叙述故事,但小说中两个少年的情感却迥然不同,小伙计对孔乙已漠不关心,若瑟夫对于勒叔
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