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统编版三年级语文上册;资料袋;;
jìngxiézèngliúcányóuàojūnchéngjútiǎo
径斜赠刘残犹傲君橙橘挑;明诗意;悟诗情;秋天虽然萧瑟,但也有硕果累累、成熟丰收的一面,丰收之美,就是秋天的美呀!而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写,是用来比喻人到壮年,虽已青春流逝,但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段。;笔顺:;春天和夏天应该是一年中最生机勃勃的,可是诗人为什么却说深秋时残菊傲霜、橙黄橘绿是一年中最好的景致呢?;上下结构:寒霜盖菊
左右结构:径斜赠刘残橙挑
半包围结构:君送;悟诗情;会朗读;悟诗情;赠刘景文;悟诗情;诗句解读;悟诗情;;季节之秋;一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。;橙黄橘绿时:橙子发黄、橘子犹绿将黄的时候。;《赠刘景文》是苏轼送给好??_______的勉励诗,表达了人到壮年,虽已青春流逝,但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段,勉励朋友珍惜这大好时光,_________、_________,切不要意志消沉、妄自菲薄。;赠刘景文;;宿建德江
[唐]孟浩然
移舟泊烟渚,
日暮客愁新。
野旷天低树,
江清月近人。;手法:本诗运用了对比衬托的手法:诗人用荷花的“尽”来衬托菊花的“傲”;以“荷败”“菊残”来对比衬托“橙黄橘绿”,表达了诗人对深秋的由衷赞美。;赠刘景文
(宋)苏轼;假如你的好友遇到了困难,你会怎么去安慰他?让他恢复勇气呢?;情感:诗歌勉励好友刘景文珍惜这大好时光乐观向上,不因年龄的缘故意志消沉、妄自菲薄。
诗中没有使用悲秋的调子,而是突出秋天是收获的季节,表现了作者对深秋的喜爱之情。
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