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高中英语教师职业素养与教学成果的关系论文
摘要：本文旨在探讨高中英语教师职业素养与教学成果之间的关系。通过分析高中英语教师的职业素养现状及其对教学成果的影响，提出提高教师职业素养的途径，以期促进高中英语教学质量的提升。
关键词：高中英语教师；职业素养；教学成果；关系
一、背景分析
（一）高中英语教师职业素养的现状
1.教师专业知识储备不足
在我国，高中英语教师的专业知识储备普遍存在不足。一方面，部分教师在大学阶段未能接受系统的英语教育，导致其专业知识体系不完整；另一方面，教师在入职后，由于工作繁忙，很难抽出时间进行专业知识的深入学习。这使得教师在教学过程中难以满足学生日益增长的知识需求。
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