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福建省泉州市沼涛中学2020年高二物理期末试题含解析.docxVIP

福建省泉州市沼涛中学2020年高二物理期末试题含解析.docx

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福建省泉州市沼涛中学2020年高二物理期末试题含解析

一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意

1.如图所示,A、B两物体质量比mA:mB=3:2。原来静止在光滑的桌面边缘,A、B间有一根压缩了的弹簧当弹簧突然释放后两物体离开桌面落地,设A、B两物体落地点各自起始点水平距离SA:SB之比为(???)

A.3:2???B.2:3?C.1:1???D.无法确定

参考答案:

B

2.如图所示,长为L的轻杆,一端固定一个小球,另一端固定在光滑的水平轴上,使小球在竖直平面内作圆周运动,关于小球在最高点的速度v0下列说法中错误的是(?????)

A.v的最小值为

B.v由零逐渐增大,向心力也逐渐增大

C.当v由值逐渐增大时,杆对小球的弹力也逐渐增大

D.当v由值逐渐增小时,杆对小球的弹力也仍然逐渐增大

参考答案:

A

3.下图中,电荷的速度方向、磁场方向和电荷的受力方向之间关系正确的是()

参考答案:

C

4.“蹦极”运动中,长弹性绳的一端固定,另一端绑在人身上,人从几十米高处跳下.将蹦极过程简化为人沿竖直方向的运动.从绳恰好伸直,到人第一次下降至最低点的过程中,下列分析正确的是()

A.绳对人的冲量始终向上,人的动量先增大后减小

B.绳对人的拉力始终做负功,人的动能一直减小

C.绳恰好伸直时,绳的弹性势能为零,人的动能最大

D.人在最低点时,绳对人的拉力等于人所受的重力

参考答案:

A

【考点】动量定理;功能关系.

【分析】从绳子绷紧到人下降到最低点的过程中,开始时人的重力大于弹力,人向下加速;然后再减速,直至速度为零;再反向弹回;根据动量及功的知识可明确动量、动能和弹性势能的变化.

【解答】解:A、由于绳对人的作用力一直向上,故绳对人的冲量始终向上,由于人在下降中速度先增大后减小;故动量先增大后减小;故A正确;

B、在该过程中,拉力与运动方向始终相反,绳子的力一直做负功;但由分析可知,人的动能先增大后减小;故B错误;

C、绳子恰好伸直时,绳子的形变量为零,弹性势能为零;但此时人的动能不是最大,故C错误;

D、人在最低点时,绳子对人的拉力一定大于人受到的重力;故D错误.

故选:A.

5.如图所示,光滑水平面上有大小相同的A、B两球在同一直线上运动.两球质量关系为mB=2mA,规定向右为正方向,A、B两球的动量均为﹣6kg?m/s,运动中两球发生碰撞,碰撞后A球的动量增量为4kg?m/s,则()

A.左方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为2:5

B.左方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为1:10

C.右方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为2:5

D.右方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为1:10

参考答案:

C

【考点】动量守恒定律.

【分析】光滑水平面上有大小相同的A、B两球在发生碰撞,在碰撞过程中动量守恒.因此可根据两球质量关系,碰前的动量大小及碰后A的动量增量可得出A球在哪边,及碰后两球的速度大小之比.

【解答】解:规定向右为正方向,碰撞前A、B两球的动量均为﹣6kg?m/s,说明A、B两球的速度方向向左,

两球质量关系为mB=2mA,由P=mv知碰撞前有vA>vB,要发生碰撞,所以右方是A球.

碰撞后A球的动量增量为:△PA=4kg?m/s

所以碰撞后A球的动量为:PA′=PA+△PA=(﹣6+4)kg?m/s=﹣2kg?m/s

碰撞过程系统总动量守恒有:PA+PB=PA′+PB′

解得碰撞后B球的动量为:PB′=﹣10kg?m/s,

根据mB=2mA,PA′=mAvA′,PB′=mBvB′

得碰撞后A、B两球速度大小之比为:vA′:vB′=2:5

故C正确,ABD错误.

故选:C

二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分

6.英国物理学家麦克斯韦认为,磁场变化时会在空间激发一种电场,我们把这种这种电场叫做???????????。如果在此空间存在导体,导体中就会产生感应电动势,这种电动势的非静电力是??????????????????????????????????的作用力。

参考答案:

感生电场??,?感生电场对导体中自由电荷?

7.如图为一交流发电机发出的交流电电动势随时间的变化图象,则交流电电动势的有效值为_____V;电压的周期为_______S;1S内电流方向改变_______次。

参考答案:

8.一名攀岩运动员在登上陡峭的峰顶时不小心轻轻碰落了一块石头,经历8s后他听到石头落到地面,请你计算出这个山峰的高度为?????m及石头在最后1s下落的高度为

??????m.(不计声音传播的时间.g=10m/s2)

参考答案:

9.某同学用如图13所示的实验器材探究电磁感应现象。他连接好电路并检查

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