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部编版一年级上册道德与法治第二单元《校园生活真快乐》测试卷附答案(黄金题型).docxVIP

部编版一年级上册道德与法治第二单元《校园生活真快乐》测试卷附答案(黄金题型).docx

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部编版一年级上册道德与法治第二单元《校园生活真快乐》测试卷

一.选择题(共10题,共24分)

1.课间活动要注意安全,以下行为要禁止:(??)

A.攀高、跳台阶、在楼道跨大步??

B.在操场上玩耍??

C.排队下楼

2.上课铃声响,快快(??),发言(??),专心(??)。

A.来听讲???

B.先举手???

C.进课堂

3.上课时我们怎么做(??)。

A.认真听讲

B.大声谈论

C.想回答问题就大声喊:“我会,叫我”

4.“叮铃铃……”,上课铃声响了。作为一名小学生,我们应该(??)。

A.跟同学说话聊天等着老师的到来

B.赶紧去厕所小便

C.身体坐正,做好课前准备

5.同学不小心摔伤了膝盖,正伤心地掉眼泪,你应该(??)。

A.嘲笑他娇气,不坚强

B.假装没看见,转身离开

C.上前安慰,并扶他到医务室

6.我们通常在学校操场上做的活动是(??)。

7.这道题我不会做,我会(??)。

A.自己先思考

B.请同学帮忙做

C.直接抄答案

8.升国旗时,听到国歌声响起,我(??)走动,不说话,向国旗行注目礼。

A.继续

B.停止

9.下列关于收获的说法,不正确的是(??)。

A.收获一部分是自己努力的结果

B.收获也有很多人帮助我的结果

C.收获全都是自己努力的结果

10.上下楼梯要注意安全,正确的做法是(??)。

A.靠右走,不拥挤

B.从高台阶上往下跳

C.追逐打闹

二.填空题(共10题,共28分)

1.听到(???)后,我们可以去卫生间。

2.课间,我们要(???)言(???)行。

3.校园里的各种(???)是学校里学习生活的信号,指挥着我们的行动。

4.我会选。(把合适选项的序号填到括号内)

??????

??(???)?????(???)

???

??(???)??????(???)

①卫生角②图书角③生物角④荣誉角

5.老师讲课(???)听,作业(???)又干净。

6.星期一的早上,我们在学校要参加(???)仪式。

7.在做体操动作的时候,要听好节奏,(???)。

8.铃声响,进课堂,等待老师要(???)。想发言,先举手,得到(???)再开口。

9.听到上课铃,我们就会回到教室(???)。

10.升国旗时,我们要立正,行(???)礼。

三.判断题(共10题,共20分)

1.同学的画得了奖,我们都为他高兴。??(??)

2.我又不近视,不需要做眼保健操。??(??)

3.小丽听到上课铃声以后,就安安静静地坐在自己的座位上。??(??)

4.升国旗的时候,小明一直在和小华说话。??(??)

5.学校组织为山区孩子送冬衣活动,冬冬认为这是没有必要的。(??)

6.校园里的花可以随便摘。??(??)

7.他受伤了,对为他包扎的护士说“谢谢”。??(??)

8.可以在楼梯道相互拥挤。??(??)

9.秋天到了,玉米熟了,爬山虎红了。??(??)

10.放学回家后,小明先看电视,再做作业。??(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把相关的内容连起来。

饮水处????治疗疾病

医务室????接水喝

操场?????上音乐课

音乐室????做广播操

五.简答题(共6题,共36分)

1.课间10分钟你在做什么?(举出2例)

2.说一说你们学校和你原来所在的幼儿园有什么不同。

3.说一说你最喜欢学校的什么地方,为什么?

4.国歌是祖国的象征,你会唱国歌吗?课下让爸爸妈妈教教你。

5.课余生活中,选择自己感兴趣的活动有什么好处?

6.说一说上课之前我们要准备什么?

六.综合题(共2题,共12分)

1.课堂上应该怎样做呢?把你已做到的画“√”。??????????

专心听讲(??)?????

积极发言(??)

认真完成作业(??)????

倾听别人发言(??)

认真思考问题(??)???

大家一起学(??)

2.校园里有哪些号令?把你找到的号令在括号里画“√”。

上课铃声(??)??

体育老师的哨声(??)

国歌声(??)???

火灾疏散演练铃声(??)

广播体操音乐(??)???

眼睛保健操音乐(??)

参考答案

一.选择题

1.A

2.C、B、A

3.A

4.C

5.C

6.B

7.A

8.B

9.C

10.A

二.填空题

1.下课铃声

2.轻;慢

3.号令

4.②;④;③;①

5.认真;整齐?

6.升国旗

7.慢慢学

8.安静;允许

9.上课

10.队

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

7.

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