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logo语义学的“秦穆公”
——认知语义学(1)——历史概述1989年国际认知语言学会成立，创办了《认知语言学》杂志。出现了认知语法、构式语法、概念隐喻理论、心理空间理论、概念语义学、神经认知语言学等。1-4语义学的“秦穆公”
——认知语义学(2)——评价苦劳可钦！词概念原型（ICMs）、句概念语法、上下文校正功劳何在？Conceptsbelongtolanguagesystem,theirclassificationandoriginarecontentious.1-4语义学的“秦穆公”
——认知语义学(3)——三个基本假设假设1：语言不存在自主认知能力（针对乔姆斯基的UG理论）languageisnotanautonomouscognitivefaculty假设2：语法存在概念化的内秉（针对条件真值语义学TCS）grammarisconceptualization假设3：语言知识来源于语言的使用（针对前两者的归纳主义趋向）knowledgeoflanguageemergesfromlanguageuse（归纳主义高招：设立“不管部”periphery——CLresidue——NC）1-4语义学的“秦穆公”
——认知语义学(4)——两项推论推论1：语言知识也是概念结构这不仅适用于语义学，也适用于句法学、形态学和音韵学推论2：语言认知过程不具有自身的特殊性，都需要记忆、感知、注意和范畴化的心理学模型记忆=框架frames、认知域domains感知与注意=隐喻metaphor、指示语deixis范畴化=语境化解释、核心义purport、“理解”construal（Thisparticularconfigurationofcognitiveabilitiesisprobablyuniquetolanguage,butthecomponentcognitiveskillsarenot.）——核心概念：construaloperation(COp)COp类型：Talmy意象系统：结构图式化、视角布置、注意力分配、动态作用力Langacker的焦点调整：选择、视角、抽象语义学的“秦穆公”
——认知语义学(5)1-4语义学的“秦穆公”
——认知语义学Thisisessenceoftherepresentationalapproachtomeaning:peopleconstructmentalmapsoftheworld.空话Itissuggestedthathumaninference,orthinkingingeneral,maybefoundedontheabilitytoconstructsuchspatialmodels(JohnsonLaird1996)仍然是空话1-4语义学的“秦穆公”
——认知语义学Thisiswhyconceptscannotbeprototypes康德见之必哑然失笑。(Fodor1998,Hampton2000)…Weacquirecomplexsententialconcepts(Jackendoff1996,GrammarofSententialConcepts)语法呵，浪费了多少学人的才华。ThisgrammarcanbeonJackendoff’sconceptualconstructs:Thing,Event,State,Action,Place,Path,PropertyandAmount.这代表西方句义研究的最高水平了词有一种行动的力量”使用起来就有意义，不使用就没有意义。”“意义是语境中的功能”——几位代表人物“一个词用来产生行动，而不是描写行动，“一个词的意义就是它所代表的物体的正确使用，代表人物1：马林诺夫斯基《原始语言中的意义问题》（1923）——基本思路：语言的分析与理解离不开语境1-5语义学的“楚庄王”
——信息语义学(1)A代表人物2：弗斯、韩礼德师徒(J.R.Firthand)B（系统、功能语法）C语言基本层次：实体substance、形式form和情景situationD儿童
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