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科学与艺术融合教学在小学中的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨科学与艺术融合教学在小学教育中的实践应用及其效果。通过分析科学与艺术融合的背景，本文提出了具体的实践策略，并对实践效果进行了评估。研究发现，科学与艺术融合教学能够激发学生的学习兴趣，提高他们的创新能力和审美素养。

关键词：科学与艺术融合；教学实践；小学教育；创新能力

一、背景分析

（一）科学教育与艺术教育的发展需求

1.科学教育的重要性

随着社会的快速发展，科学技术在各个领域的重要性日益凸显。小学阶段是培养学生科学素养的关键时期，科学教育对于培养学生的观察力、思考力和创新能力具有重要意义。然而，传统的科学教育往往注重知识的传授，忽视