- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
篮球实践报告范文3000字--第1页
篮球实践报告范文3000字
篮球运动作为一项全身性的运动,可以帮助我们锻炼身体,增强心肺功能,在生活
中也有很多的应用场景。然而,只有通过实践训练才能够真正地掌握篮球运动技巧
和策略。下面我将分享我的训练实践篮球运动的心得体会,希望能够给大家一些启
示。
一、制定明确的目标
在开始篮球运动训练之前,我们需要设定一个明确的训练目标。这个目标可以是提
高个人技术水平,也可以是带领球队拿下比赛的冠军。无论是哪种目标,都需要明
确具体、可衡量的细节,这样才能在训练过程中更加有针对性地进行指导,并且调
整方法。
二、重视基础训练
篮球作为一项技术性非常强的运动,让很多人在技术不够娴熟的情况下就想着快速
上场。然而,有一个真理你必须要知道:你越是想快速提高技术水平,就越是要耐
心地重视基础练习。每天花十几二十分钟练习运球、投篮、变向等基本动作,纵使
感觉过程枯燥,但细心耐心地坚持,进步一定会迈进。
三、注重战术思维
篮球是一项高度协作的运动,优秀的球场场面“”掌控能力是成功第一关。在训练实
践中,我们除了技术要精进,还需要注重训练战术思维。熟悉球队战术布置,懂得
防守和进攻策略,对于打好球很有必要。模拟比赛场面的实战演练,是锻炼球场思
考的最佳途径。
四、始终保持会“玩”的心态
在整个训练过程中,我们需要时刻保持会“玩”的心态。虽然篮球运动过程中有竞技
和一丝压力,但是否能够将自己的技巧发挥出来也与心态有一定的关系。既然玩,
那就要开心,从容面对每一个挑战,展现自己的技巧,让自己和团队在拥有快乐的
同时也获得成功足感。
五、交流互助,共同进步
篮球作为一项团体竞技运动,球员之间的默契和配合也是相当重要的。在训练和比
赛中,和队友进行密切的合作交流,推荐其他队员表现管制,以及互相帮助进行提
高,快速融入团队和思想之中。保持团队精神,推动大家共同成长,才是让每一个
人从训练中受益最大的体验。
总之,篮球运动需要我们不断地坚持,并克服各种困难。这个过程必然是漫长而曲
折的,需要付出大量的汗水和体力。同时,保持良好的心态,正确地规划训练目标,
篮球实践报告范文3000字--第1页
篮球实践报告范文3000字--第2页
注重技术细节的改进,养成好的训练习惯,从团队中获取激励和成长,这些都是让
我们能够在篮球运动中成为优秀篮球运动员的关键因素。
关键词:篮球;传接球;教学设计
一、指导思想
本课以新课程的教学理念为指导方针,贯彻健康第一“”的精神,以学生为主体,积
极搭建学生自主学习、互帮互学和团结协作的活动平台,充分挖掘学生潜能,培养
学生的运动能力和表现力;同时,在教学过程中,注重体育锻炼与学生的思想情感
紧密结合,在合作中运动,在运动中发展学生身体素质和人际交往能力,培养学生
的兴趣和创新精神以及竞争意识,为终身体育奠定良好的基础。
二、教材分析
本次课是篮球学习并运用其他传球方式,是初中篮球教学中的一部分,其他传球方
式是相对于双手胸前传接球技术动作,主要包括双手反弹、单手肩上、双手头上等
传球方式,它是传接球中比较常用的技术。通过本课无防守或者消极防守的情况下,
学生掌握双手反弹传球、单手肩上传球、双手头上传球的技术,并启发学生在练习
中体会个人与集体的关系,培养学生结合各种技战术和进行实际对抗能力。本节课
的教学重点是传球时,“伸肘、屈腕、拨指”,难点是传球的力“量速度控制,及上
下肢协调用力”。
三、学情分析
本课教学对象为八年级学生
您可能关注的文档
- 精选新版锅炉工完整考题库必背100题(含参考答案) .pdf
- 精编国家开放大学电大专科《供应链管理》2021期末试题及答案(试卷.pdf
- 精品五年级下册信息电子教案.pdf
- 粤教版小学信息技术第三册上(B版) 第5课幸运大转盘 教学设计.pdf
- 管理学院《公共科目+个人贷款》考试试卷(4296).pdf
- 第十四课教学设计.pdf
- 第二单元 小制作-角的初步认识 测试卷-青岛版丨五四学制(含答案完整版.pdf
- 第三单元 语文园地三(教学设计)一年级语文上册(统编版五四制2024).pdf
- 第一单元第5课《操作系统》教学设计 2023—2024学年青岛版(2019)初中.pdf
- 第8届全国大学生化学实验邀请赛笔试试题 .pdf
- 认识小数(课件)三年级下册数学人教版.pptx
- 识字二 5《动物儿歌》(课件)一年级语文下册(统编版五四制).pptx
- 第四单元 有趣的图形(复习课件)一年级数学下学期期中核心考点(北师大版).pptx
- 第六单元《整数加法运算定律推广到小数》课件-四年级下册数学人教版.pptx
- 《轴对称》(课件)四年级下册数学人教版.pptx
- 3.2 乘法运算律(课件)四年级下册数学人教版.pptx
- 3《古诗三首》第一课时(课件)统编版语文六年级下册.pptx
- 对称(课件)三年级下册数学青岛版.pptx
- 6.3 整数加法运算律推广到小数(课件)-四年级下册数学人教版.pptx
- 三角形的特性(课件)人教版四年级数学下册.pptx
文档评论(0)