西师大版二年级上册数学第五单元 测量长度 测试卷（含答案）.docxVIP

西师大版二年级上册数学第五单元测量长度测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.饮水机高（?）。

A.96米????B.96厘米?????C.20厘米

2.食指的宽大约是（?）?

A.1厘米?????B.1米?????C.10厘米?????D.10米

3.下列说法正确的是（?）。?

A.小猫比1米高???B.房间高4厘米???C.跳绳长2米

4.选出正确的测量方法。（?）

A.?B.??C.

5.一枝铅笔长18（??）。?

A.厘米?????B.米?????C.元?????D.分

6.黑板的长度大约是（?）。???

A.4米??B.20厘米??C.12米??D.100厘米

二.判断题(共6题，共12分)

1.小芳走一步大约是50米长。??（??）

2.小明的身高是108米。???（?）??

3.1米长的?比100厘米长的?短。???（?）???

4.一根跳绳长2厘米。???（??）

5.大树高8米。???（?）??

6.爸爸的身高有178米。???（??）?

三.填空题(共6题，共14分)

1.填上合适的长度单位。

（1）两指宽大约是2（??）。

（2）黑板的长大约3（??）。

（3）数学书的长度大约21（??）。

（4）教室的门高大约是2（??）。

（5）一根跳绳长约3（??）。

2.量一量。

3.物体一端对齐的尺子刻度是2刻度，另一端对齐9厘米，物体长度为________厘米。?

4.用尺子量书的厚度。书的最后一页对齐0刻度，第一页对齐1刻度，书的厚度为_______厘米。

5.测量高速公路的长度应用_______作单位，测量数学课本的厚度应用_______作单位。

6.一根跳绳长2________。学校操场长200________。

四.计算题(共1题，共6分)

1.算一算。

20米＋5米＝_____米???43厘米－9厘米＝_____厘米

25米－8米＝_____米???72厘米＋20厘米＝_____厘米

1米－30厘米＝_____厘米??20厘米＋8厘米＝_____厘米??

五.作图题(共1题，共5分)

1.先量一量，再算一算。??

图中的四条边一共长（??）厘米。

六.解答题(共5题，共40分)

1.观察直尺，图上最左边的数是几?说说它表示什么?

2.一根木料长1米，用去55厘米，还剩下多少？

3.合作讨论完成。?

在教室里，与几个小朋友一起选一个物体进行测量，记下数字。

（1）如果只有一条和一把厘米尺

说一说你们将如何用这些工具测量物体。

（2）组员们一起估计这件物体有多大？???

（3）测量一下，这件物体有多长？说一说关于这件物体的几个数据。???

（4）说一说，这条绳子是个有用的工具吗？为什么？

4.小马虎身高143厘米，教室的门高2米，小马虎比教室的门矮多少？?

5.一支蜡笔用去3厘米，还剩下7厘米，这只蜡笔原来有多长？??

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.B

5.A

6.A

二.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

三.填空题

1.厘米；米；厘米；米；米

2.3

3.7

4.1

5.千米；厘米

6.米；米

四.计算题

1.25；34；17；92；70；28

五.作图题

1.如下：

上图四条边一共长6厘米。

六.解答题

1.从直尺图上可以看出有0、1、2、3、4、5，“0”在直尺上刻度的最左端，它表示起点，即直尺的起点用0表示。0在1的前面，从0开始，数的顺序是0、1、2、3、4、5…越往后数，数越比前面的数大。

2.解：1米-55厘米=100厘米-55厘米=45厘米??答：还剩下45厘米。

3.（1）先用尺子量出绳子的长度，然后用绳子作工具去量别的较长的东西。

（2）我们测量的是水壶，我们估计水壶的高是13厘米，外围长12厘米。

（3）水壶的高15cm，外围长14cm

（4）有用，因为我们先用绳子绕水壶一圈，在重叠处作记号，然后用厘米尺子量绳子测量时的开端处到记号处的长度，就可以知道水壶的外围长。

4.解：2米＝200厘米??

200-143＝57（厘米）

答：小马虎比教室的门矮57厘米。

5.解：3+7=10（厘米）?答：这只蜡笔原来有10厘米。