第2单元 第5课 动荡变化中的春秋时期（Word说课稿）新教材2024-2025学年七年级历史上册同步备课（统编版2024）.docx

第2单元第5课动荡变化中的春秋时期（Word说课稿）新教材2024-2025学年七年级历史上册同步备课（统编版2024）

主备人

备课成员

教材分析

《第2单元第5课动荡变化中的春秋时期》是2024-2025学年七年级历史上册同步备课（统编版2024）的重要内容。本节课主要讲述了春秋时期的社会变革、政治动荡和诸侯争霸等历史现象。通过本节课的学习，学生可以了解春秋时期的历史背景、特点及其在中国历史发展中的重要地位。教材内容丰富，逻辑清晰，符合七年级学生的认知水平，有助于培养学生对历史的兴趣和认识。

核心素养目标

1.历史思维能力：培养学生通过史料分析春秋时期的社会变革，提高其历史推理和批判性思维能力。

2.历史价值观：引导学生理解历史发展的连贯性，认识到春秋时期在中国历史进程中的作用和影响。

3.文化认同：激发学生对中华优秀传统文化的认同感，增强民族自豪感。

4.学习策略：培养学生自主学习、合作探究的能力，提高历史学习的效率。

重点难点及解决办法

重点：春秋时期的社会变革特点、诸侯争霸的影响。

难点：对春秋时期历史事件内在联系的理解、对诸侯争霸背景的深入分析。

解决办法：

1.社会变革特点：通过具体案例讲解，如齐桓公改革、管仲变法等，帮助学生理解春秋时期的社会变革。

2.诸侯争霸影响：结合历史地图和争霸故事，让学生直观感受诸侯争霸对当时政治格局和社会发展的影响。

3.历史事件内在联系：引导学生通过时间轴和因果关系图，梳理春秋时期重大事件的前因后果。

4.争霸背景分析：组织小组讨论，让学生合作探究诸侯争霸的经济、政治、军事等多方面原因，形成深入理解。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-统编版七年级历史教材《动荡变化中的春秋时期》章节

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-历史地图（春秋时期诸侯国分布图）

-课程配套PPT

-网络资源（历史纪录片片段、相关历史文章）

-小组讨论指导材料

-学生自主学习任务单

-历史事件时间轴模板

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台发布预习资料，包括《动荡变化中的春秋时期》章节的PPT和视频，明确要求学生了解春秋时期的基本史实和时代特征。

-设计预习问题：设计问题如“春秋时期为什么会出现诸侯争霸的局面？”引导学生思考。

-监控预习进度：通过在线平台跟踪学生的预习情况，确保每个学生都完成预习任务。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生根据要求阅读教材和观看视频，记录关键信息。

-思考预习问题：学生围绕问题进行思考，形成自己的见解。

-提交预习成果：学生将预习笔记和思考的问题通过平台提交给老师。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生独立思考，形成对春秋时期的基本认识。

-信息技术手段：利用在线平台进行资源分享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过播放春秋时期相关的历史纪录片片段，引出课题。

-讲解知识点：讲解春秋时期的社会变革和诸侯争霸的特点，结合具体案例如齐桓公的改革。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨诸侯争霸的原因和影响。

-解答疑问：对学生在学习中产生的问题进行解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生听讲并积极思考，参与课堂讨论。

-参与课堂活动：学生分组讨论，分享对春秋时期的理解。

-提问与讨论：学生提出自己的疑问，参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：详细讲解春秋时期的历史背景和重要事件。

-实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中分析历史问题。

-合作学习法：培养学生的团队合作和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置作业，要求学生撰写关于春秋时期某一历史事件的短文。

-提供拓展资源：提供相关的历史书籍和网站链接，供学生深入学习。

-反馈作业情况：批改作业，给予学生反馈。

学生活动：

-完成作业：学生完成作业，巩固课堂所学知识。

-拓展学习：利用拓展资源，进行更深入的学习。

-反思总结：学生反思学习过程，总结所学，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对学习过程进行反思，提升学习效果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《春秋史》（童书业著）：详细介绍了春秋时期的历史背景、政治、经济、文化等方面的内容。

-《左传》：作为春秋时期的重要历史文献，记录了春秋时期的历史事件和人物故事。

-《史记·春秋世家》：司马迁所著，对春秋时期各诸侯国的历史进行了系统的整理和描述。

-《春秋五霸》：介绍春秋