62直线射线线段课时2课件人教版七年级数学上册.pptx

第六章几何图形初步

6.2直线、射线、线段

6.2.2线段的比较与运算

1.会用尺规画一条线段等于已知线段，会比较两条线段的长短.

2.理解线段等分点的意义.能够运用线段的和、差、倍、分关系求线段的长度.

3.了解两点间距离的意义，理解“两点之间，线段最短”的线段性质，并学会运用.

学习目标

课堂导入

问题

已知一条线段a，如何画出一条与a一样长度的线段AB呢？

a

知识点1 线段的作法及长短比较

方法一(测量作图)：先用刻度尺量出线段a的长度，再画一条等于这个长度的线段.

方法二(尺规作图)：在数学中，我们常限定用无刻度的直尺和圆规作图，这就是尺规作图.

知识点1