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第二章有理数及其运算2.6有理数的加减混合运算(第2课--第1页
2023-2024学年北师大版七年级数学上册《第二章有理数及其运算2.6有理数的加
减混合运算（第2课时）》教学设计
一.教材分析
本节课的主要内容是第二章有理数及其运算2.6有理数的加减混合运算（第2
课时）。在这一节中，学生需要掌握有理数的加减混合运算的法则，并能熟练地进
行相关运算。教材通过具体的例题和练习题，帮助学生理解和掌握这些运算规则。
二.学情分析
学生在学习本节课之前，已经学习了有理数的基本概念，包括正数、负数、整
数、分数等，并对有理数的加减法有了初步的了解。然而，对于加减混合运算，学
生可能还存在一定的困惑，需要通过本节课的学习，进一步理解和掌握。
三.教学目标
1.让学生理解有理数的加减混合运算的法则。
2.培养学生能熟练地进行有理数的加减混合运算。
3.培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。
四.教学重难点
1.重点：有理数的加减混合运算的法则。
2.难点：如何运用这些运算规则解决实际问题。
五.教学方法
采用讲授法、案例分析法、小组合作法等多种教学方法，以激发学生的学习兴
趣，提高学生的学习效果。
六.教学准备
1.准备相关的教学PPT。
2.准备一些实际的例子，用于讲解和练习。
3.准备一些练习题，用于巩固所学知识。
七.教学过程
1.导入（5分钟）
第二章有理数及其运算2.6有理数的加减混合运算(第2课--第1页
第二章有理数及其运算2.6有理数的加减混合运算(第2课--第2页
通过一个实际问题，引入本节课的主题——有理数的加减混合运算。例如，小
华买了一本书，原价是25元，然后又买了一支笔，价格是10元，请问小华一共
花费了多少钱？
2.呈现（15分钟）
通过PPT，展示有理数的加减混合运算的法则，并通过具体的例子，讲解这些
法则的应用。
3.操练（15分钟）
让学生进行一些实际的运算，以巩固所学的知识。可以让学生独立完成，也可
以分组进行。
4.巩固（10分钟）
通过一些练习题，帮助学生巩固所学知识。可以设置一些难易不同的问题，以
满足不同学生的需求。
5.拓展（10分钟）
通过一些综合性的问题，让学生运用所学知识解决实际问题。例如，可以让学
生设计一个购物预算，或者计算一个长方形的面积等。
6.小结（5分钟）
对本节课的内容进行总结，强调重点和难点。
7.家庭作业（5分钟）
布置一些相关的作业，让学生回家后巩固所学知识。
8.板书（5分钟）
板书本节课的主要内容和运算规则。
本节课通过实际的例子和练习题，帮助学生理解和掌握了有理数的加减混合运
算的法则，并能运用这些规则解决实际问题。在教学过程中，注意引导学生积极参
与，鼓励他们提出问题和解决问题，使学生在学习过程中，既能巩固所学知识，又
能提高自己的思维能力。同时，通过小组合作的方式，也培养了学生的团队合作意
识。总之，本节课达到了预期的教学目标，取得了较好的教学效果。
在本节课的教学过程中，我深刻认识到教学设计的重要性，同时也
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