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第9课《认识开源硬件》导学案-广东省阳江市粤教版八年级信息技术--第1页
阳江市初中信息技术课堂导学案
章节名称：八年级信息技术下册第二单元开源硬件设计第九课《认识开源硬件》
【学习目标】：
1、知道什么是开源硬件
2、了解开源硬件的基本用途
3、掌握Arduino板与计算机正确连接的方法
4、能够使用Mixly软件编写的程序实现对Arduino板的简单控制
【学习重、难点】：
1、掌握Arduino板与计算机正确连接的方法
2、理解计算机程序对开源硬件的控制过程。
学习
导学内容师生笔记
环节
１、采用小组合作和自主探究进行学习，小组长负责管理本小组同学。
２、同学们可以直接根据教材内容、图片或其他资源完成相应的活动任务。
学法指导
３、同学们可以选择观看老师提供的微视频，然后完成活动任务。
４、探究过程中，小组成员要相互交流，讨论和分享自己的学习心得体会。
任务一：看一看展示的实物硬件，认识Arduino板。
[学习提示]（1）分辨清楚Arduino主控板和扩展板，并且把两张板连接。
（2）完成本活动任务的微视频（微视频链接）
任务二:思一思如何把开源硬件与计算机连接起来？。
课[学习提示]（1）通过数据线把开源硬件和计算机连接起来。
堂自主（2）完成本活动任务的微视频（微视频链接）
导探究
学
任务三：“摸”分组合作，以小组为单位，请同学们准备好如表9-1所示的硬件
材料，摸一摸所准备的各种硬件材料。
[学习提示]（1）要爱护开源硬件，避免损坏开源硬件。
任务四：“装”分组合作，以小组为单位完成，把Arduino板连接到计算机上，请
找到你的ArduinoUNO设备的串口编号是（），并记录下来。
[学习提示]（1）先用数据线把开源硬件和计算机相连接，然后通过查看设备管
第9课《认识开源硬件》导学案-广东省阳江市粤教版八年级信息技术--第1页
第9课《认识开源硬件》导学案-广东省阳江市粤教版八年级信息技术--第2页
理器—端口获得设备的串口编号。
（2）完成本活动任务的微视频（微视频链接）
任务五：让Arduino板上自带的13号接口LED灯有规律地闪烁。
[学习提示]（1）先用数据线把开源硬件和计算机相连接，然后通过mixly软件
编写程序（可参考课本P64页图9-4程序），接着编译程序，最后上传程序。
（2）完成本活动任务的微视频（微视频链接）
请你把“任务五”中小程序的间隔时间参数修改为2000后，再次观察LED
拓展灯闪烁的频率，是否按照你的指令工作。
提升[学习提示]（1）、只是修改时间参数，其他部分和原来任务五相同的。
（2）、向同学展示自己编程后的实际效果。
1、填写本节课学习评价。（在线学习评价调查链接）
表9-2学习评价表
序号学习内容能否掌握
评价1知道什么是开源硬件。
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