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西师大版四年级上册数学第一单元万以上数的认识测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.计算器上的(??)键是开机键。??
A.ON??????B.CE??????C.OFF??????D.=
2.用计算器计算:
一列火车从东站出发,到第二站下车260人,上车318人,这时车上共有1200人,东站上车的有(??)。
A.578人??????B.1142人??????C.1258人??????D.1242人
3.长江的长度大约是6200(??)。??
A.千米????B.米????C.分米
4.与10相邻的数,一个是11,另一个是(??)。
A.12??????B.9???????C.13
5.要使29□680≈30万,□里有(??)种填法。?
A.1????????B.4????????C.6????????D.5
6.49438≈50万,□里可以填的数是(?)。?
A.0~4??????B.0~5??????C.5~9
二.判断题(共6题,共12分)
1.个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。(??)
2.在6的末尾添上5个0,它的大小不变。(??)
3.大于4万且小于6万的数只有5万。(??)
4.最小的八位数改写成用“万”作单位的数是1000万。(??)
5.两个连续自然数的和一定是奇数,积一定是偶数。(??)
6.两个相邻自然数的和一定是奇数。(??)
三.填空题(共8题,共20分)
1.
一个数百万位上是8,万位上是9,千位上是5,其余数位上都是0,这个数写作________,省略万后面的尾数后读作________?
2.今年2月,我县社会各界为新冠肺炎疫情捐款捐物累计6168200元,万众一心共防疫情。横线上的数改写成用“万”作单位的数是________万元,保留整数约是________万元。
3.946090是一个_______位数,最左边的9在_______位上,表示9个_______,另一个9在_______位上,它们的值相差_______。
4.一个数的最高位是百亿位,这个数是________位数。
5.7个千万、6个万和8个百组成的数是(??)。
6.
二千万、三万和七个千组成的数是________,用“四舍五入”法省略万后面的尾数约是________万。???
7.填一填。
(1)
写作:(??)读作:(???)
(2)
写作:(??)读作:(???)
8.填一填。
写数:(?????)读数:(?????)
四.计算题(共1题,共7分)
1.用计算器计算前三题,再根据规律写出其他算式的得数。
19+9×9=________
118+98×9=________
1117+987×9=________
l1116+9876×9=________
l11115+98765×9=________
ll11114+9×987654=________
l1111113+9×9876543=________
五.作图题(共1题,共4分)
1.根据给出的数字,在图片上画上算珠并写出读数。
写数:789207562?读数:(?????)
六.解答题(共5题,共28分)
1.用2,4,6这3个数字和6个0按下列要求分别写出一个九位数。(每个数字只能用一次)
(1)只读一个0。
(2)读两个0。
(3)一个0都不读。
2.用两个7和三个0可以组成几个五位数?把它们写出来,并按照从小到大的顺序排列起来。
3.一个九位数,各个数位上的数字之和为15,其中万位上的数字是亿位上数字的2倍,这个数最大是多少?最小是多少?
4.一个七位数,它的十位上是最小的一位数,百位上的数字是个位上数字的3倍,百万位上的数字是百位上数字与个位上数字的和的2倍,其余数位上的数字都是0,这个七位数是多少?
5.我们在日常生活中经常提到“千千万”和“万万千”,而且我们知道“千千万”是形容数量多,“万万千”也是形容数量多.那么同学们,你知道究竟是“千千万”多呢,还是“万万千”多呢?从严格意义上来讲,它们存在怎样的关系???
参考答案
一.选择题
1.A
2.B?
3.A
4.B
5.D
6.C
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
三.填空题
1.
8095000;八百一十万??
2.616.82;617
3.6;十万;十万;十;899910
4.11
56.2004??
7.(1)260400;二十六万零四百(2)3502000;三百五十万二千
8.6003004000;六十亿零三百万四千
四.计算题
1.100;1
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