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参与式教学在小学英语课堂的应用研究论文
摘要：本文旨在探讨参与式教学在小学英语课堂中的应用及其效果。通过分析参与式教学的理论基础和实践策略，本文提出了参与式教学在小学英语课堂中的具体应用方法，并对实际教学效果进行了评估。研究发现，参与式教学能够有效提高学生的学习兴趣、参与度和英语综合运用能力。
关键词：参与式教学；小学英语；课堂应用；教学效果
一、引言
（一）参与式教学的理论基础及重要性
1.参与式教学的定义及特点
参与式教学（ParticipatoryTeaching）是一种以学生为中心的教学方法，强调学生在课堂中的积极参与和互动。这种方法主张教师与学生共同构建知识，通过小组合作、讨论、
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