第3课人工智能技术基础 作业设计 八下信息科技浙教版.pdfVIP

第3课人工智能技术基础作业设计八下信息科技浙教版--第1页

《第3课人工智能技术基础》作业设计

作业分析

作业类型基础型作业探究型作业实践型作业跨学科综合作业

作业类别课时作业单元作业学期作业

应用场景课前预习课中练习课后作业

作业对象全体学生作业学生根据情况可选作业

浙教版八年级下册信息科技学科第3课“人工智能技术基础”的作业设计

旨在通过填空题、选择题和实践题等多种形式，帮助学生深入理解人工智能的

设计思路

基本概念、应用领域及实际操作。作业内容紧扣教材内容，注重理论与实践相

结合，旨在提升学生的信息素养和人工智能技术应用能力。

作业内容

一、填空题【难度等级：★★★★】

1.人工智能（AI）是一门研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应

用系统的新技术科学，它旨在让计算机能够像人一样地思考、学习和解决问题。

2.在人工智能的发展中，________是一个关键的技术，它使计算机能够根据已有的数据学习新

的知识和技能，从而不断提升自身的性能。

3.人工智能技术中的________技术可以模拟人类的决策过程，通过构建决策树或神经网络等方

法，使计算机能够在复杂的情况下做出合理的决策。

4.________是人工智能的一个重要应用领域，它利用计算机视觉技术来识别和分析图像，从而实

现对目标的自动检测和识别。

5.人工智能技术在________领域也有广泛应用，如智能语音助手、机器翻译等，它们通过自然

语言处理技术实现人机之间的有效沟通。

二、选择题【难度等级：★★★】

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1.人工智能（AI）的核心是什么？

A.强大的计算能力

B.模拟人类智能

C.高速的数据传输

D.复杂的编程技术

2.下列哪项技术不属于人工智能的应用范畴？

A.语音识别

B.计算机图像处理

C.传统办公软件的使用

D.自然语言处理

3.机器学习是人工智能的一个重要分支，它主要依赖于什么？

A.预先设定的规则

B.大量的训练数据

C.高速的硬件设备

D.复杂的算法设计

4.在人工智能中，深度学习通常与哪种技术相结合，以实现更高级别的任务处理？

A.云计算

B.神经网络

C.量子计算

D.物联网

5.以下哪个应用最能体现人工智能在日常生活中的应用？

A.使用计算器进行数学运算

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B.使用智能音箱控制家电

C.通过电话与朋友聊天

D.使用电脑播放音乐

三、实践题【难度等级：★★★★★】

1.请利用在线的人工智能平台或工具，尝试对一张包含动物的图片进行图像识别，并记录下识

别结果。请描述您所使用的平台或工具，以及识别结果的准确性。

2.访问一个支持自然语言处理的网站或应用，输入一段文本，体验机器翻译或智能问答功能。

请描述您输入的内容、使用的平台或应用，以及得到的结果或回答。

3.尝试使用一款智能语音助手（如手机上的语音助手应用），通过语音指令完成至少两个任务

（如查询天气、设置提醒等）。请记录下您使用的语音助手名称、发出的语音指令，以及任务

完成的情况。

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