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第二章整式及其加减单元重点综合测试
班级___________姓名___________学号____________分数____________
考试范围:全章的内容;考试时间:120分钟;总分:150分
一、选择题(本大题共10个小题,共40分.每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求,答案涂在答题卡上)
1.代数式的正确含义是(????)
A.5乘y减5 B.y的5倍减去5
C.y与5的差的5倍 D.5与y的积减去5
【答案】C
【分析】本题考查了代数式表示的意义,根据代数式的表示意义,即可求解,掌握代数式的表示是解题的关键.
【详解】解:根据题意,表示的意义是y与5的差的5倍,
只有C符合题意,
故选:C.
2.下列说法正确的是(????)
A.的次数是次 B.不是多项式
C.的次数是 D.是等式
【答案】B
【分析】此题主要考查了单项式和多项式,以及等式定义,关键是掌握单项式和多项式次数的计算方法.根据单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数;多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数;含有等号的式子是等式进行分析即可.
【详解】解:A、的次数是3次,故原题说法错误;
B、不是多项式,故原题说法正确;
C、的次数是2,故原题说法错误;
D、0不是等式,故原题说法错误;
故选:B.
3.下列各选项中的两个单项式,不是同类项的是()
A.与 B.与 C.与 D.与
【答案】B
【分析】本题考查同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,同类项与字母的顺序无关,与系数无关.据此分析即可.
【详解】解:A、C、D符合同类项的定义;
B中相同字母的指数不同,故不是同类项.
故选B.
4.下列去括号正确的是(????)
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】本题主要考查了去括号,根据去括号法则:“括号前面为正号时,直接将括号和正号去掉,括号内各项的符号不变;括号前面为负号时,直接将括号和负号去掉,括号内各项的符号改变;”逐项进行判断即可.
【详解】解:A.,故A错误;
B.,故B错误;
C.,故C错误;
D.,故D正确.
故选:D.
5.下列四个选项正确的是(??????)
A.整式就是多项式 B.是单项式
C.是七次二项式 D.是单项式
【答案】D
【分析】本题考查了单项式、多项式及整式的知识,解答本题的关键是掌握相关的定义.
根据单项式、多项式及整式的定义,结合选项进行判断即可.
【详解】解:A、整式包括多项式和单项式,故本选项不符合题意;
B、是多项式,原说法错误,故本选项不符合题意;
C、是四次二项式,原说法错误,故本选项不符合题意;
D、是单项式,故本选项符合题意;
故选:D.
6.为落实“双减”政策,某校利用课后服务开展主题为“书香满校园”的读书活动,现需购买甲、乙两种读本共100本供学生阅读,其中甲种读本的单价为8元/本,乙种读本的单价为10元/本,设购买甲种读本x本,则购买乙种读本的费用为()
A.元 B.元 C.元 D.元
【答案】C
【分析】本题考查了列代数式,理解题意是解题的关键.根据题意列求得购买乙种读本本,根据单价乘以数量即可求解.
【详解】解:设购买甲种读本x本,则购买乙种读本本,乙种读本的单价为10元/本,则则购买乙种读本的费用为元;
故选C
7.已知,,,,.则下列说法正确的个数是(????)
①多项式的值与x的取值无关;
②当时,多项式的值为8;
③存在正整数和正整数,使得;
④如果多项式中不含x一次项,那么多项式M的值一定不小于4.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【分析】本题考查了代数式的有关运算,整式的混合运算,多项式中不含某项,根据整式的运算法则计算即可求解,掌握运算法则是解题的关键.
【详解】解:①
,故①选项符合题意;
②
,
当时,
原式,故②不符合题意;
③,
∴,即,
当和为时,,故③符合题意;????
④
,
∵多项式中不含x一次项,
∴,
∴,
∴原式,故④符合题意;
综上所述,符合题意的有3个,
故选:C.
8.已知每个人做某项工作的效率相同,个人做d天可以完成,若增加人,则完成工作所需的天数为().
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了用字母表示数,设每个人做某项工作的效率为1,则这项工作总量为,若增加r人,现在总人数是人,用工作总量除以总人数,即可求出完成工作所需的天数.
【详解】解:设每个人做某项工作的效率为1,则这项工作总量为,若增加r人,
则完成工作所需的天数为,
故选:D.
9.小美将某服饰店的促销活动内容告诉小明后,小明假设某一商品的定价为x元,并列出关系式为,则小美告诉小明的内容可能是(????)
A.买两件等值的商品可打7折,再减100元 B
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