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数学讨论对高中生逻辑思维的提升作用论文

摘要：本文旨在探讨数学讨论在高中生逻辑思维提升过程中的重要作用。通过分析数学讨论的特点及其对高中生逻辑思维的影响，本文提出了如何在数学教学中有效运用讨论策略，以促进高中生逻辑思维能力的发展。

关键词：数学讨论，高中生，逻辑思维，提升作用

一、引言

（一）数学讨论的概念及特点

1.数学讨论的概念

数学讨论是指在数学课堂上，教师引导学生针对某一数学问题进行思考、分析、探讨和交流的过程。数学讨论不仅有助于学生理解数学知识，更能培养他们的逻辑思维能力。

2.数学讨论的特点

（1）互动性：数学讨论强调师生、生生之间的互动，通过提问、解答、反驳等环节，激发学生的