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动物剧场
22狐假虎威
读一读
默读课文,找一找课文中哪句话解释了“狐假虎威”的意思?请划出来。
原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
学习提示
在茂密的森林里,有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去,把狐狸逮住了。
动作描写
说明老虎动作敏捷,十分凶猛。
一边听一边圈出能体现老虎威风的字词。
观察生字
学习提示
1.自由读第2至6自然段。
2.用横“——”画出狐狸说的话,用“~~~~~”画出老虎说的话。
3.想象狐狸和老虎说话的样子,和同桌分角色朗读对话。
学习对话
学习对话
():“你敢吃我?”
“为什么不敢?”()。
眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓子问
一愣
学习对话
重难点点拨
学习对话
老虎被蒙住了,松开了爪子。
放松一下吧
学习课文
默读第7、8自然段:
1.想一想,老虎和狐狸是怎样朝森林深处走去的?用横线划一划。
2.小动物们又有什么反应?用波浪线划一划。
学习课文
神气活现摇头摆尾
半信半疑东张西望
学习课文
纳闷
撒腿就跑
森林剧场
角色安排:旁白、狐狸老虎、小动物
老虎信以为真。其实他受骗了。
学习课文
原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
“狐假虎威”现在用来比喻生活中有些人就像狐狸那样,借助别人的力量吓唬他人,其实自己根本没有什么真本事。
狐狸借着老虎的威风把小动物们吓跑了,老虎也相信了狐狸的话,没敢吃它。那你们喜欢狐狸吗?
课外阅读
好书推荐
惊弓之鸟
课后作业
1.分小组排练课本剧《狐假虎威》。
2.阅读《亡羊补牢》、《惊弓之鸟》等寓言故事。
象形字——爪的演变
独体结构
楷体
独体结构
感谢各位领导和同仁莅临指导工作!
祝大家身体健康、工作顺利、万事如意!
感谢各位领导和同仁莅临指导工作!
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思考:狐狸是如何借到老虎的威风?
整体感知
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