2025春《中考解读 化学》（广东版）课件 考点17　化学与社会·跨学科实践.pptx

化学;第一部分基础训练;CONTENTS;考点对标;1.能列举生活中常见的金属材料和有机合成材料及其应用；能举例说明化学在维护人体健康等方面的作用，具有安全用药的意识

2.能从物质的组成及变化视角，分析和讨论材料选取与使用、生态环境保护等有关问题

3.在跨学科实践活动中，能综合运用化学、技术、工程及跨学科知识，秉承可持续发展观，设计、评估解决实际问题的方案，制作项目作品，并进行改进和优化，体现创新意识;4.在跨学科实践活动中，具有恪守科学伦理和遵守法律法规的意识；能积极参与小组合作，勇于批判、质疑，自觉反思，能克服困难，敢于面对陌生的、不确定性的挑战；能积极参加与化学有关的社会热点问题的讨论并作出合理的价值判断；初步形成节能低碳、节约资源、保护环境的态度和健康的生活方式。;ZHENTIJIEDU;【例题1】(2024·青海)归纳总结是化学学习的常用方法。下列归纳总结完全正确的是(C);【点拨】A.①人体缺铁会引起缺铁性贫血，故错误；②人体缺乏维生素A会引起夜盲症，故错误。B.①实验室禁止品尝任何实验试剂，故错误；②亚硝酸钠有毒，不可以代替食盐作调味品，故错误。C.①熟石灰显碱性，可与土壤中的酸性物质发生反应，可用熟石灰改良酸性土壤，故正确；②合成纤维灼烧产生特殊气味，羊毛纤维的主要成分是蛋白质，灼烧产生烧焦羽毛的气味，则可用灼烧法鉴别合成纤维和羊毛纤维，故正确。D.①CO2会引起全球气候变暖，故错误；②SO2、NO2等气体能与水反应生成酸性物质，会形成酸雨，故正确；故D不符合题意。;ZHISHIGOUJIAN;;HANGSHIJICHU;一、化学与人体健康

1.人体中的常量元素有11中，分别是?O、C、H、N、Ca、P、K、S、Na、Cl、Mg而微量元素有?Fe、?Zn、?F、?I等。;3.合理膳食：谷物、蔬菜、水果、肉类等食物看似千差万别，但从化学的角度看，其成分主要是?水、糖类、蛋白质、油脂、无机盐和?维生素这六类营养物质。;营养物质

类别;营养物

质类别;4.合理用药；我国科学家?屠呦呦从传统中药中提取抗疟疾的有效成分?青蒿素，获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。毒品会严重损害人体器官，并使人产生强烈的药物依赖性，引发疾病和犯罪等问题，对个人、家庭和社会危害极大。青少年一定要?珍爱生命，远离毒。;二、化学与可持续发展

1.开发可再生和环境友好的新能源，如?风能、?氢能、

?生、质能等。

2.煤、石油等化石燃料和秸秆等生物质通过化学反应进行物质转化，就得到?煤气、、?沼气等清洁燃料和化工原料；以及?合成塑料、?合成橡胶、?合成纤维等高分子材料。

3.棉纤维、羊毛纤维、合成纤维区别方法(燃烧法)：分别进行燃烧，与烧纸一样的气味的是?棉纤维，有?烧焦羽毛气味的是羊毛纤维，发出难闻刺鼻气味的是?合成纤维。;5.化学与环境;6.大气污染带来的三个后果：?温室效应、臭氧层空洞、?酸；

保护大气的措施：①加强大气监测；②?使用清洁能源；③?植树造林，爱护花草。;三、易错点分析

1.从营养的角度看，食物的基本成分有六种，分为六大营养物质。

供能的营养物质：蛋白质、糖类、油脂；不供能的营养物质：水、无机盐、维生素。;2.有机化合物(有机物)：通常指含碳元素的化合物;3.(1)有机高分子材料包括人工合成的高分子材料(简称合成材料)与天然高分子材料(如天然橡胶、棉花、羊毛)，都是由大量小分子聚合而成的聚合物，具有链状或网状结构，是化合物。

(2)复合材料：将几种材料复合起来，综合各组分性能优点形成的材料，称为复合材料。常见的复合材料：玻璃纤维增强塑料(玻璃钢)、碳纤维复合材料、芳纶复合材料等。;JICHULIANXI;1.(2024·广东)玉米是三大粮食作物之一。我国科学家破解了铁元素进入玉米籽粒的路径，有望低成本改善大范围人群的铁营养状况。下列说法错．误．的是(B);2.(2024·重庆)化学让生活更美好。下列关于人体健康的说法不．正．确．的是(B);3.(2024·安徽)某校开展“采摘节”劳动实践活动，同学们收获了大豆、花生等作物。下列说法错．误．的是(C);4.(2024·赤峰)化学与生活息息相关，下列说法正确的是(C);6.(2024·重庆)垃圾分类，人人有责。废报纸、矿泉水瓶应放入下列垃圾箱中的(A);7.(2024·吉林)建设生态文明与美丽中国，合理的垃圾分类、有效的垃圾回收与利用必不可少。下列说法不．合．理．的是(D);8.(2024·河北)“这么近，那么美，周