部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷附参考答案（精练）.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.家人在陪伴我们成长的过程中，我们和家人之间最为重要的是（??）。

A.相互沟通和理解

B.我行我素，不考虑家人的想法

C.一方将就另一方

D.动不动乱发脾气

2.一句叮咛、一句唠叨、一声责备、一声鼓励、一声安慰……对于父母的这些行为，认识正确的是（??）。

A.无微不至关怀的表现

B.发泄不满的表现

C.不信任孩子能力的表现

3.下列哪一项是有意义、有价值的课余生活？（??）

A.利用课余时间玩电子游戏

B.一到家就看电视

C.利用课余时间参加绘画小组

4.当与家人的意见不一致时，不正确的做法是（??）。

A.一起讨论

B.一起商量

C.一起解决问题

D.自己拿主意

5.下面现象属于良好家风的是（?）。

A.小明撒谎说家里早餐迟耽误了上学时间

B.爸爸教育我们要助人为乐

C.妹妹做事情拖拖拉拉，不求进取

D.妈妈经常打牌要我自己做饭吃

6.放学路上，小兵遇到转学走的同学小亮，小亮递给他一支烟，说：“反正大人不知道。”小兵不应该（??）。

A.想着就抽一口没什么关系

B.反正大人不知道，试试什么味道

C.坚决拒绝，同时告诉小亮，抽烟有害健康，对青少年伤害更大

D.委婉拒绝，赶紧离开

二.填空题(共6题，共22分)

1.《中华人民共和国婚姻法》规定：父母对子女有（???）的义务，子女对父母有（???）的义务。

2.家风是一个家庭或家族（???）的风尚，是长期生活实践中不断形成的（???）。

3.随着年龄的增长和（???）的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的（???）不一致。

4.（???）和（???）标志着我们逐渐长大。

5.家风是一个家庭或家族世代相传的（???），是长期生活实践中不断形成的（???）。

6.我们通过家风，向社会传递（?????），形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。

三.判断题(共6题，共12分)

1.传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。（??）

2.我们有关爱父母的心，口头上说点好听的话就是爱父母了。（??）

3.写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。（??）

4.当与家人产生矛盾的时候，我会先反思自己做得不对的地方，然后站在家人的角度想一想，想通后就向他们道歉，再商量解决的办法。（??）

5.家人之间产生一些小矛盾是不正常的。（?）

6.家风家训需要等我们长大后再学习和传承。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？

路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯?????细节中

严格，谨言慎行，自律，规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共5题，共24分)

1.我们怎样才能拥有美好幸福的家庭生活？

2.家人的哪些关爱方式能让我们体会到浓浓的亲情？

3.这课我们学到了“四心”沟通法，说说它的具体内容是什么。

4.你有哪些有效的与父母沟通的方法？

5.在家中，孩子与父母可能兴趣爱好、处理问题的方式都不同，你能选取任一方面，用简单的话描述一下自己和父母的不同吗？

六.辨析题(共1题，共8分)

1.五（3）班开展了“做优秀家风的宣传使者”活动，同学们都积极参与创意家风宣传活动，小丽的想法是写一封家书，可有同学说：“时代发展了、电话、视频聊天等很普遍，写家书就落伍了。”你同意这个观点还是小丽的做法？说说理由。

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读材料，回答问题。

一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说：“傻孩子，你能数得清吗？”孩子说：“奶奶，我能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”

爷爷走过来，说：“你看，那七颗星连起来像一把勺子，叫北斗星。勺口对着的一颗亮星，就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”这个孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。

这个数星星的孩子就是张衡。

（1）“星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”从这两句话中，你可以看出张衡在数星星的时候有什么特点？

（2）晚上，张衡为什么要起来好几次去观察星星？

（3）这则材料告诉我们一个什么道理？

八.综合题(共2题，共15分)

1.牛牛平时上学很用功，上学期期末考试得了班上第三名。爸爸还是对他非常严