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道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.当和家人产生矛盾的时候,下面小朋友的做法正确的是:(??)。
A.张露:我会跟他们争吵,把事情说清楚,我不再是小孩子了。
B.雷浩:任由他们说,我一只耳朵进,一只耳朵出。
C.朱丽:我会努力做到不与他们争吵,事后再和他们讲道理。
2.在家庭生活中,当我们与父母意见不一致的时候,应该(??)。
A.主动与父母有效沟通
B.尊重父母,绝对服从
C.坚持以自己意见为准
D.回避矛盾,漠然置之
3.当自己的意愿与父母意见不一致产生矛盾时,我们应该怎么做(??)。
A.坚持自己的意见,与父母吵闹
B.置之不理,不分辨
C.理性面对,以积极的态度与父母沟通,主动化解矛盾
4.当父母意见不一致时,下列做法不正确的是(??)。
A.和父母一起讨论
B.和父母一起商量
C.发挥好“润滑剂”的作用
D.坚决站在妈妈的立场上
5.下列(??)属于良好家风。
A.吹牛撒谎
B.乐于助人
C.做事拖拉
D.嫌贫爱富
6.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾(???)。
A.大吵大闹
B.不交流
C.把问题讲清楚
二.填空题(共6题,共26分)
1.外婆生病了,舅舅、舅母都不在身边,作为外婆的大女儿,有(???)和(???)照顾外婆。
2.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的(???)和追求,它需要所有家庭成员尽责出力。
3.家风是一个家庭或家族世代相传的(???),是长期生活实践中不断形成的(???)。
4.父母对子女有抚养(???)的义务;子女对父母有赡养(???)的义务。
5.家人之间产生一些小矛盾是(???)的,我们需要(???),学会以积极的(???)有效的(???),主动将矛盾化解。
6.我们要从家人的(?????),甚至是(?????)中感受他们的爱。
三.判断题(共6题,共12分)
1.孩子是维系家庭成员亲情的纽带。(??)
2.与人沟通时,我们应该安静地听完别人的发言,既不随便插话,也不随便打断别人的发言。(???)
3.爸爸怕我上课迟到,所以说骑电动车闯红灯情有可原。(??)
4.有钱的家庭是不会有烦心事的。(??)
5.家风好,就能家道兴盛,和顺美满;反之,家风不好,难免殃及子孙、贻害社会。(??)
6.只要家风变好了,我们的生活就会变好。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
五.简答题(共5题,共36分)
1.与父母主动沟通需要注意什么?“四心”沟通法是什么?
2.家人对我们的关爱方式有哪些,写写吧!
3.当你遇到困难挫折,或有了苦闷和烦恼的时候,你会向父母倾诉吗?为什么?
4.在长辈眼里,我们是什么样子的?
5.在生活中,并不是所有的要求父母都会满足我们,我们应该怎么做?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.期末考试结束了,小明想去朋友家玩一会儿,但是父母就是不同意,还说他一个人出去不安全,他觉得父母管的太多了。小明的想法对吗?与家人之间发生不愉快时,你是怎么解决的?(不少于2条)
七.材料题(共1题,共8分)
1.读下面的故事,谈一谈你明白了什么道理?
晋朝时有个人叫朱冲,他小时候十分好学,但家境贫寒,靠种田为生。村子里有一家人,三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料,连同啃食他家庄稼的牛,一起送到那户人家去。那家主人很惭愧,再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。
八.综合题(共2题,共18分)
1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话:
小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?
A、妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。
B、妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?
C、妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!
看完上面的对话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?
2.请你动员家人一起组建一个民主生活会,并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则,并说明你制定这些规则的原因。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.D
5.B
6.C
二.填空题
1.责任;义务
2.共同愿望
3.风尚;家庭文化
4.教育;扶助
5.正常;理性面对;态度;方法
6.言谈举止;批评教育
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.与父母主动沟通需要讲技巧,注意方式方法。如,在沟通前先了解父母的真实想法,沟通过程中可选择彼此熟悉的话题。“四心”沟通法是留心看、细心听、用心讲、耐心说。
2.①严格的要求。②精心的照顾。③民主地与我们协商。
3.当然会,他们是最爱我们的人,也是最无私帮过我们的
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