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技术五年级上册教案--第1页

第1课房屋的建造与维护

教学目标:

1.知道很多材料都可以用来建造房屋,知道在选择建造房屋用的材料时要考

虑多种因素。

2.初步了解建筑物的基本组成及建造步骤。

3.了解房屋在使用过程中需要经常维护,以延长使用寿命。

教学重点:在选择建造房屋用的材料时要考虑多种因素。

教学难点:建造房屋的步骤及维护房屋的方法。

课前准备:图片、课件。教学过程:

一、了望台:

1.看图:各式各样的房屋。

2.思考:为什么草原上的牧民住的是毡房,而北极圈内的因纽特人则居住在用

冰块垒成的冰屋里呢?

二、探索馆:房屋的建造与维护:

1.建造房屋时,首先要打好地基。

思考:试解释一下高层建筑需要打桩的原因。小组交流。

2.在地基上搭建房屋的柱子、承重墙等。

3.再给房屋架上横梁,盖上屋顶等。

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4.思考:为了保护房屋的表面,除了刷上石灰水、防水涂料外,还有什么办法?

小组交流。

三、体验屋

它们是用什么做的:

我的家教学楼

屋顶外墙楼板窗门

四、思考:

1.家里的房屋部件如果出现问题,该怎么解决呢?

2.学校建筑物的哪些地方比较容易损坏?

有什么办法能够减少或避免损坏?

板书设计:

1.房屋的建造与维护

格式房屋

房屋的建造

房屋的材料

房屋的维护

第2课建筑物的类型

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教学目标:

1.知道建筑物有许多种类,分别有不同的用途。

2.初步知道每一类建筑物根据用途的不同,结构和内部设施也各不相同。

3.通过观察、比较、分析,知道不同用途的建筑物有不同的布局和配套设

施。

教学重点:知道不同用途的建筑物有不同的布局和配套设施。

教学难点:绘制房屋平面图。

课前准备:图片、卡片、平面图。

教学过程:

一、瞭望台:

1.不同种类的建筑物:

看图,说出用于居住的建筑,用于生产和办公的建筑。

2.思考:你和家人最常去的场所有几处?

它们分别属于哪一类建筑物?

二、探索馆:

1.说一说这些建筑有什么特点?

结合实际说一说。

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2.思考:工厂的厂房一般有什么特点?

三、体验屋:

1.画一画自己家住房的平面图

2.哪些设施需要改善?

现有的设备是否满意

希望改进之处厨房客厅卧室卫生间院子3.思考:你理想中的住宅是什么样的?

具有哪些你设想的功能?

板书设计:

2.建筑物的类型

不同种类的建筑物

它们有什么特点

家庭生活设施

第3课建筑物与外界的联系