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道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷及完整答案(易错题).docxVIP

道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷及完整答案(易错题).docx

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道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列能体现优秀家风的一项(???)。

A.奶奶没有工作,涮碗做饭应该的

B.时间紧,出门不用和父母打招呼

C.做人要诚实,不能说谎

2.结合唐朝诗人孟郊的《游子吟》,对于母爱的“寸草心”理解正确的是(??)。

A.体现了母亲浓浓的爱

B.母爱都体现在小事上

C.母爱都体现在特殊的时刻

3.(???)是林觉民的《与妻书》。

4.下列体现爱国主义情怀的诗句是(??)。

A.人生自古谁无死留取丹心照汗青

B.床前明月光?疑是地上霜

C.谁知盘中餐?粒粒皆辛苦

5.以下出自《朱子家训》的是(??)。

A.一粥一饭,当思来之不易

B.百善孝为先

C.君子爱财,取之有道

6.“父亲的格局,决定家庭的方向。母亲的情绪,决定家庭的温暖。”对此理解正确的的是(??)。

A.感恩父母爱,事事顺从父母

B.尊重理解父母,解决家庭亲子矛盾

C.孩子在家庭当中不起决定作用,可以不用询问孩子的意见

二.填空题(共6题,共28分)

1.优秀家风意蕴深远。是凝聚情感、涵养德行,砥砺成才的(???)。

2.与父母主动沟通需要讲技巧,注意(???),我们需要学会“四心”沟通法,分别是(???)、(???)、(???)、(???)。

3.与父母沟通需要讲究技巧与方法“四心”沟通法是指“(???)”“(???)”“(???)”“(???)”。

4.当家人意见不一致时,我们可以和家人一起(???),一起商量,同时要发挥好“(???)”的作用,和家人一起商量解决问题。

5.一粥一饭,(???)。半丝半缕,(???)。

6.(?????)可以传递正能量,形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。

三.判断题(共6题,共12分)

1.家人的批评教育也是对我们的爱。(??)

2.当父母意见不一致时,我们应该站在妈妈这边。(??)

3.优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。(??)

4.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级,谈一谈自己的烦恼和愿望。(??)

5.家人之间产生了小矛盾后要理性面对,主动化解矛盾。(??)

6.在与父母沟通时,如遇到父母不明白的地方,要放慢语速去解释。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?

路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯?????细节中

严格,谨言慎行,自律,规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共5题,共29分)

1.什么是家风?

2.你们家的家风是什么?在与同伴分享各自的家风中,你获得了哪些启发?

3.一个家庭承担着哪些责任?发挥着什么样的作用?

4.说说在你的家里,你的父母承担的责任有哪些呢?

5.对于优秀家风你知道哪些内容?

六.辨析题(共1题,共10分)

1.期末考试结束了,小明想去朋友家玩一会儿,但是父母就是不同意,还说他一个人出去不安全,他觉得父母管的太多了。小明的想法对吗?与家人之间发生不愉快时,你是怎么解决的?(不少于2条)

七.材料题(共1题,共8分)

1.读下面的故事,谈一谈你明白了什么道理?

晋朝时有个人叫朱冲,他小时候十分好学,但家境贫寒,靠种田为生。村子里有一家人,三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料,连同啃食他家庄稼的牛,一起送到那户人家去。那家主人很惭愧,再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。

八.综合题(共2题,共16分)

1.优秀家风代代传。家庭是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。列举你家的家风或你觉得一个家庭应有的家风有哪些(至少三个方面)?

2.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲,可以使我们明是非,知廉耻,懂礼让、守本分,是社会中的一种道德正能量,需要我们要代代传承。结合课本内容,谈谈优秀家风对个人、对社会有些什么积极作用?

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.人生信条

2.方式方法;“留心看”;“细心听”;“用心讲”;“耐心说”

3.留心看;细心听;用心讲;耐心说

4.讨论;润滑剂

5.当思来处不易;恒念物力维艰

6.家风

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如图:

五.简答题

1.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。

2.启发

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