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2024年《春天》大班教案
《春天》大班教案1
活动目标：1、感受诗歌中语言的趣味性和优美的意境，一步了解春天的特征。
2、理解诗歌中的比喻手法并运用语言表达自己对春天的感受.
活动准备：1、知识准备：幼儿已多次观察过春天的景色，初步了解了春天特征。
2、制作有关诗歌PPT、电子书。
师幼行为：1、提问：美丽的春天来到了，你看到的春天是什么样的？
预设1:天气变的温暖了（春天到了，天气慢慢的暖和起来了，你的观察真仔细）
预设2:小草发芽了……（
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