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闽教版-三年级(上)信息教案(第1-15课)--第1页
第一课生活中的信息技术
教学目的:通过学习使学生更充分地了解信息技术在生活中的应用。
教学内容:观察书上的插图,认识信息技术在各行业中的应用。
教学重难点:让学生感受信息技术给人们生活带来了哪些方便。
课时安排:共1课时
教学方法:讲授法
教学准备:
1、调试每台计算机
2、打开计算机并由教师机控制
3、由各组组长带队有秩序地进电脑室。
教学过程:
第一课时
一、“信息”是什么
你可知道,我们的生活被各种各样的信息包围着。
百花盛开,是春天来了,烈日炎炎,是夏天到了,落叶纷纷,是秋天来
了,雪花飘飘,是冬天到了,这是大自然的信息。
红灯停,绿灯行,这是交通信息。
色彩缤纷的广告,悦耳动听的音乐,精彩纷呈的电视节目,梦幻离奇的
电影世界,带给我们的是无穷无尽的想像。
还有气象信息、证券信息、房产信息、道路信息更是与我们的生活息息
相关。
那么,我们的周围还有那些信息呢?
二、走进生活中的信息技术
1、飞速发展的现代通信技术
同学们,让我们从这里开始进入信息技术的宝库吧。
也许大家对信息技术感到陌生,实际上,它就在我们的身边。
①使用手机和朋友通话,发手机短信,给朋友送去祝福.
闽教版-三年级(上)信息教案(第1-15课)--第1页
闽教版-三年级(上)信息教案(第1-15课)--第2页
②收看电视节目,了解世界,丰富生活
③利用卫星把电视节目、电话、电报、传真传送到各地。
2、广泛应用的计算机与网络技术
①我们每天看新闻的时候都会听到天气预报,这是科学家利用电脑对气
象卫星传回的数据进行分析的结果。
②大家更为熟悉一点的可能就是互联网了。
③使用条形码阅读器获取商品的信息。
④使用银行卡在ATM自动柜员机上,办理个人银行业务。
3、功能强大的微电子与传感技术
①笔记本电脑走进千家万户,MP3、MP4让我们听音乐、看电影。
②借助B超机、CT机仪器,就诊病人身体内部情况。
③让机器人帮助人类在火星上采集火星土壤样品,分析是否存在液态
水。
4、小结。
在日常生活以外的各个领域,信息技术也有着广泛的应用,比如:通讯
卫星、侦查飞机、机器人、通讯兵、雷达等等。
三、说一说
你还知道哪些信息技术?
信息技术给你带来了哪些方便?
闽教版-三年级(上)信息教案(第1-15课)--第2页
闽教版-三年级(上)信息教案(第1-15课)--第3页
第2课电脑能干什么
教学目的:通过资源管理器、画图、音乐播放等七个方面,让学生从感
性认识计算机。
教学重难点:通过了解电脑的用途,从而激发学生学习电脑的兴趣。
教学方法:举例法,讲授法
教学课时:共一课时
教学准备:
1、调试每台计算机
2、打开计算机并由教师机控制
3、由各组组长带队有秩序地进电脑室
教学过程:
第一课时
一、复习
师:上节课,我们已经学习信息技术在生活中的应用。哪位同学能来谈
一谈具体应用方面。
这节课,我们接着学习,看看电脑都能干些什么?
揭题:第2课电脑能干什么
二、新授
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