统编版一年级下册语文《识字7操场上》【精华版】课件完整版.pptxVIP

操场第一课时cāochǎnɡ平舌音翘舌音

你们喜欢在操场上干什么？第一课时

观察图上的小朋友在操场上参加什么活动。

联系生活想一想：你打过什么球呢？

看图读词语

同桌合作读：你读给我听，我读给你听。选择你最喜欢的词语，班级展示读。开“小火车”读词语。

想一想：为什么把词语分成这样两组？和手的动作有关和脚的动作有关提手旁足字旁

扌?了解形旁含义

tóulán投篮扌扔沙包捉迷藏你还想到了哪些和手有关的动作？

跳绳踢毽子跨栏你还想到了哪些和脚有关的动作？

古人造字很有智慧，提手旁的字意思大都和手有关，足字旁的字意思往往与脚有关。

操场拔河拍皮球跑步踢足球铃声热闹锻炼身体tītǐcāochǎngbápāipǎolíngrènaoduànliàn认读词语

操场拔拍跑踢铃热闹锻炼体tītǐ“开小火车”读生字，并试着给生字组词。cāochǎngbápāipǎolíngrènàoduànliàn

“丁”的一横要穿插在提手旁的横下面。“白”的一竖从竖中线起笔。左右结构，左窄右宽，左高右矮dǎpāi观察方法：一看宽窄，二看高矮，三看关键笔画。

zúpǎo上小下大，最后的撇和捺要舒展。左窄右宽，足变成偏旁后捺变成提，给右边的“包”留出空间，“包”的最后一笔竖弯钩沿着竖中线写，要写舒展。说一说“足”和足字旁的不同。

“找朋友”识字游戏第二课时生：我是“打”，我是“打”，我的朋友在哪里？生：我是“球”，我是“球”，你的朋友在这里。合：打球

要求：借助拼音，读准字音。读好儿歌，识记生字

轻声

自由朗读后鼻音翘舌音前鼻音

读好停顿。

识记生字铃热闹锻炼体热闹吵闹金字旁

学偏旁炼火字旁与火有关。像正在燃烧的火焰。它本来的意思就是燃烧的火焰

热与火有关，指温度高。“火”作偏旁时，如果在字的下面，常写作四点底。“热”也和“火”有关。

儿歌中的小朋友在参加哪些运动呢？运用词语，创编儿歌

下课了，还可以在操场上参加什么活动呢，你能编到儿歌里吗？铃声响，下课了。操场上，真热闹。______________,天天锻炼身体好。

小结：参加体育活动能增强体质，让我们变得更健康。你可以和爸爸妈妈一起，选择喜欢的体育活动，每天坚持运动，还可以把运动的过程编成儿歌。

玩“让我考考你”的识字游戏两人一个信封，信封里放置本课的生字，同桌两人一个拿生字，一个认，读对了夸夸他，读错了帮帮他，得到夸奖或帮助时说声“谢谢”。巩固生字，指导书写

学写字shēnɡ书写：上小下大。士字头注意上横长，下横短。写“声”时要注意什么？

书写：横折钩要写得长而挺拔，最后的撇要贯穿整个字。shēn写“身”时要注意什么？

书写：“本”的撇要穿插到单人旁的下面，左右要连接紧凑。tǐ写“体”时要注意什么？

附：做一个好PPT的原则

01明确目标与主题1-确定PPT目的2-紧扣主题内容3-适应受众需求

02结构与布局规划1-清晰逻辑框架2-突出重点信息3-统一风格与配色方案

03文字与图片运用1-简洁明了文字表达2-高质量图片素材选择3-图文结合增强视觉效果

04幻灯片设计技巧1-简洁美观幻灯片样式2-恰当使用图表和数据展示3-注重版式和排版规范4-保持一致性和连贯性

05演讲技巧与配合1-自信流畅演讲风格2-掌握好时间节奏和进度安排3-与观众互动，提高参与度4-准备好备用方案和应对措施

06检查、修改及反馈收集1-仔细检查每一页内容准确性2-邀请他人审查并提供意见反馈3-根据反馈进行必要调整优化4-不断完善，追求卓越品质

感谢您的观看THANKS