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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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2025年冀教版高一语文上册月考试卷含答案
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共8题,共16分)
1、
下列各句表达准确、没有语病的一句是()
A.省话剧团重排《雷雨》,开展送高雅文化进校园活动,目的是让青少年了解、接触话剧艺术,同时也给剧团年轻演员提供了实践的舞台
B.通过老师对《雷雨》剧本矛盾冲突的分析,使我们认清了具有浓厚封建性的资产阶级家庭的腐朽与罪恶
C.真的并不一定就是美的,心理真实并不等于道德的善,何况周朴园的怀念还包含着虚假的成分
D.对这部戏剧的人物塑造,作者没有很好地深入生活、体验生活,凭主观想象加了一些不恰当的情节,反而大大减弱了作品的感染力。
2、下列各句中划线的词解释不正确的一项是()。
A.____冬之望日前后适:正,恰逢
B.____以今日事势观之第:仅,但
C.吾能之乎?____汝能之乎抑:难道
D.使之____我肖:相像,类似
3、
①王夫人道:“我不放心的最是一件:我有一个孽根祸胎,是家里的‘____世魔王’,你只以后不要睬他,你这些姊妹都不敢沾惹他的。”
②面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。
③无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽,潦倒不通____务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤。
④富贵不知乐业,贫穷难奈凄凉。可怜辜负好时光,于国于家无望。天下无能第一,古今不肖无双。寄言纨绔与膏粱:莫效此儿行状!
(1)这三段文字都是描写宝玉的。下面判断不正确的一项是
(2)对文字③中某些语句理解有误的一项是
A.①是侧面描写,用的是欲扬先抑的手法。
B.②是肖像描写,以赞赏的笔调来突出宝玉的英俊潇洒,风流倜傥。
C.③是模拟封建卫道者的口吻写的,突出宝玉的叛逆性格,这是宝玉的本质特点,运用了寓褒于贬(或似贬实褒)的手法。
D.②是从林黛玉的角度写的,黛玉特别注重人的穿戴、外貌和神情。看到宝玉如此的俊秀多情,不禁有似曾相识之感。
4、
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()
橘子洲是一帧展示风情的画。它以岳麓山为邻,与湘江水作伴,风光美不胜收,形成了“一面青山一面城”的独特景观。她西望层峦耸翠的岳麓山,与岳麓书院、爱晚亭及建设中的岳麓山大学城相邻;东瞰湘江风光带尽览都市繁华。从西向东,山、水、洲、城融为一体,似流动的画,如放大的盆景。游客登洲,听渔舟唱晚,观岳麓山红枫,看天心飞阁,赏满树橘红,吟先贤辞赋,其乐融融。________。________。________;________;________;________;________。
①水陆寺、拱极楼讲述着元代宗教文化的兴盛
②橘子洲是一座承接历史的桥
③毛泽东站在橘子洲头发出的“问苍茫大地,谁主沉浮?”的天问更改写了中国历史的进程
④饱经风霜的外国领事馆、高级别墅则见证着长沙开埠后的历史
⑤曾国藩操练水上湘军的号声依稀回荡在橘洲上空
⑥南宋朱熹、张栻往来于岳麓书院与城南书院讲学过江的朱张渡,诠释着八百年前湖湘子弟求学的盛况
⑦她浸染着湖湘文化,形成了浓厚的历史底蕴
A.②①⑥④⑤③⑦
B.③②⑦⑥⑤④①
C.①②④⑤③⑥⑦
D.②⑦⑥①⑤④③
5、下列划线字注音完全正确的一项是()
A.反____(kuì)广____(mào)令人目____(xuán)
B.怪____(yán)畏____(xǐ)辽阔无____(yín)
C.____(zhǎn)新____(ɡē)置撒手人____(huán)
D.____(shù)望杜____(zhuàn)配合默____(qì)
6、依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一项是()
①为准备这份提案,两位人大代表走遍整个地区,____各行各业人士的意见。
②他没有从上次的错误中认真吸取教训,____这次又犯了类似的错误。
③这些反映20世纪二三十年代重庆风貌的老照片,是他用了近十年的时间千辛万
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