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部编版六年级下册道德与法治期末达标卷【满分必刷】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期末达标卷【满分必刷】.docx

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部编版六年级下册道德与法治期末达标卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.古埃及文明发源于(?)。

A.非洲东北部

B.恒河流域

C.亚洲北部

D.拉丁美洲

2.下列发电方式与其他三项不同的是(??)。

A.太阳能发电

B.海浪发电

C.燃烧化石燃料发电

D.风能发电

3.下面三幅图中,爱护了自己名誉的是(?)

A.???B.???C.

4.下列能源中,属于清洁能源的是

①太阳能??②生物能??③天然气??④石油??⑤水能??⑥煤炭

A.①②③

B.①②⑤

C.④⑤⑥

5.人类早期文明中,一直延续至今的是(??)。

A.中华文明

B.印度文明

C.埃及文明

6.战争给我们的文化遗产造成了无法弥补的损失,下列事例说明了这一点的是(??)。

A.大面积的海洋污染

B.无数儿童无家可归

C.东方图书馆被炸毁

D.很多人失去生命

7.下列行为中,(??)是尊重他人的表现。

A.值日生刚擦完地,就把垃圾扔在地上

B.嘲笑别人犯的错误

C.别人取得好成绩时表示祝贺

D.随便给同学取绰号

8.人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾,这是(??)的见面礼仪。

A.美国

B.泰国

C.日本

D.俄罗斯

9.当同学小林不小心把我的笔弄坏了,正确的做法是(??)。

A.原谅同学的错误,不斤斤计较

B.一直生闷气,不理睬

C.和同学大吵一架

D.辱骂同学,和他断交

10.台湾提出的“台湾应加入联合国”及“台湾海峡和平”两岸遭到封杀的根本原因是(??)。

A.世界上绝大多数国家反对台湾参与联合国

B.台湾作为一个主权实体的国际地位不被联合国接受

C.联合国是由主权国家构成的国际组织,而台湾是中国领土的一部分

二.填空题(共10题,共42分)

1.(???)的发明和改进,结束了人们只能使用人力、畜力、风力和水力的历史。

2.在我们做了错事以后,可以反思事情的(???),吃一堑,(???)。

3.通过反思,更好地(???)和思考自己的生活,将我们的过去、现在和(???)联系在一起,让自己的将来做得更好。

4.反思是一种(???)活动,是自我完善的一种方式。

5.中国始终坚持走(???)道路,坚定奉行(???)政策,本着睦邻、安邻、福邻的原则,同周边国家(???)。

6.中华人民共和国公民在法律面前一律(?????)。

7.生物赖以生存的森林、湖泊、(???)等正以惊人的速度(???)。

8.古代文明的遗迹是我们了解过去的(?????),也是人类共同的精神、(?????),需要我们去珍惜、(?????)。

9.每个人都是独一无二的(???),即使默默无闻,他也拥有生而为人的(???)。每个人都应当得到(???)。

10.自然灾害预警信号分为四级,一般、较重,严重和特别严重,分别用(???)(???)、(???)和红等颜色来表示。

三.判断题(共10题,共20分)

1.“生物圈2号”的实验最终宣布失败,说明我们的生活还是离不开地球。(??)

2.联合国的首席行政长官是联合国总统。(??)

3.按照职能范围,国际组织可以分为一般性国际组织和专门性国际组织。(??)

4.人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。(??)

5.国家主权神圣不可侵犯。(??)

6.应对自然灾害,我们应该众志成城,协同一心。(??)

7.加强人工林建设,既可为农业提供屏障,也是改善区域生态、调节。(??)

8.宽容能给我们友善的社会生活环境。(??)

9.《史记》是我国第一部纪传体通史,它的作者是司马迁。(??)

10.通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己。(??)

四.连线题(共2题,共14分)

1.请把下面相关联的两项连接起来

哥白尼??率船队七次下西洋

郑和??提出“日心说”

达尔文??提出了“进化论”

爱迪生??成功研制出耐用的白炽灯泡,

2.将下列国际组织与性质连起来。

五.简答题(共3题,共22分)

1.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题,做了哪些事情?

2.选择你游览过或者是了解到的一处世界自然景观,用自己喜欢的方式介绍一下,让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。

3.七大洲、四大洋分别是?

六.辨析题(共1题,共10分)

1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?

七.材料题(共2题,共18分)

1.刘青同学很调皮,班主任平时很宽容他。但是当刘青欺负并讽刺新转来的同学时,班主

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