一年级下册语文阅读看图写.pdf

一下语文阅读与看图写话每日一练

阅读理解每日一练1

读一读，练一练。

春夏秋冬

春风夏雨秋霜冬雪

春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘

青草红花游鱼飞鸟

池草青山花红鱼出水鸟入林

1．根据课文内容连一连。

池草水

山花林

鱼出青

鸟入红

2．看图连一连。

夏雨秋霜冬雪

3．选择合适的动词填空。（填序号）

A吹B落C降D飘

春风()夏雨()秋霜()冬雪()

4．我会看图写话。

图上都有谁？她们在干什么？开心吗？请用几句话写一写。

阅读理解每日一练2

阅读.

果园里，果实成熟了。苹果像娃娃的脸红红的；黄色的柿子挂满了枝头；石榴也

俏皮地咧开小嘴，向我们微笑。再看核桃，它们个个圆滚滚、胖乎乎的，在枝头上看

着小朋友做游戏，它们也想下来玩玩吧！

5．短文共有()句话。

6．从短文中选择合适的词语填空。

()的苹果()的柿子

()的核桃()的石榴

7．照样子，写一句话。

苹果像娃娃的脸红红的。

像。

8．看到这些成熟的水果，你想对农民伯伯说些什么？

9．看图写话

仔细观察图片，看看他们在什么地方，都有谁，在干什么，然后写几句话。

阅读理解每日一练3

快乐阅读。

春天的手

①春天的手，温暖轻柔。

②春天的手抚摸着大地，大地一片新绿。

③春天的手掠过小河，小河唱起了快乐的歌。

④春天的手拂过树梢，枝头传来小鸟的欢叫。

⑤春天的手拍着我们的肩膀，小朋友活泼又健壮。

⑥拉住春天的手，春天就在你心头。

10．春天的手的特点是。春天的手抚摸着，掠过，拂

过，还拍着的肩膀。

11．春天的手还可能触摸到哪些地方？试着仿照短文内容写一写。

12．春天的手实际上是()。

①春雨②春风

13．看图写话。

仔细看图，写清图上画的是谁？在干什么？（不会写的字用拼音代替。）

阅读理解每日一练4

吃水不忘挖井人（节选）

解放以后，乡亲们在并旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人。时刻

想念毛主席。”

14．石碑是()立的。

①毛主席②乡亲们

15．结合课文可以知道井是()挖的。

①毛主席②乡亲们③毛主席带领战士和乡亲们

16．石碑上刻着什么？

17．“吃水不忘挖井人”的意思是()

①吃水不能忘记挖井的人。

②人不能忘记关心和帮助过自己的人。

18．看图写话：

图上画的是谁？发生了什么事？她们说了什么？想一想，用几句话写下来。记得加上

标点符号。不会写的字可以用拼音代替。

阅读理解每日一练5

课内阅读。

我多想去看看（节选）

妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天

安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！

19．这段话是写住在的“我”想去的天安门广场看升旗仪式。

20．用“”画出文中的感叹句。

21．我知道我们的首都是，我们的国旗是。

22．你有什么愿望？也来写一写吧！

我多想

23．写话交流

仔细观察下面的这幅图，想一想：什么时间？谁?在哪儿？干什么？结果怎么样？请你

根据图片内容进行合理想象，写一段通顺、完整的小故事吧！

阅读理解每日一练6

快乐阅读。

小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈