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小学数学一年级上册课件
(人教版)
第2课时认识钟表(2)
复习导入—探究新知—课堂检测—课堂小结—课后作业
1.了解钟面的结构,结合生活经验会认、读、写整时,知道整时的两种表示方法。
2.通过操作钟表,理解并掌握认整时的方法,能用语言比较清晰地表述认识时刻的方法,初步建立时间观念。
3.在认识时间的过程中,感受时间的重要性,养成珍惜时间和合理安排时间的好习惯。
教学重难点:
1.认识钟面,会认、读、写整时,并总结出看整时的方法。
2.特殊时刻的认识。
6时
12时
6:00
12:00
我拨你说。
5
10
3
我拨你说。
拨到10时
拨到8时
拨到12时
像这样,同桌之间互相说一说、拨一拨。
照样子说一说。
12时差一点儿。
8时过一点儿。
快到12时了。
认识钟表(2)
6时差一点儿
(快到6时了)
6时过一点儿
说说你是怎样认识这些时间的?
1.过1小时是几时?
3时
9时
5时
11时
过1小时:
4时
10时
6时
12时
2.快乐的周末(连线)。
3.
最后一个钟面的时针应该指向____,分针应该指向_____。
9:00
10:00
11:00
12:00
钟面上的时间依次推迟1小时。
1
12
证券行业从业资格证、房地产策划师证持证人
服务于国内一线营销策划公司,具备10余年从业经历,熟悉地产、汽车等领域营销策划工作。同时具备金融、证券等相关从业资格。
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