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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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2025年人民版二年级语文上册阶段测试试卷含答案
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共5题,共10分)
1、两个黄鹂鸣翠柳;一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船这首诗,反映了大自然的:()?
?①色彩美②动态美③声音美④形象美⑤人工美
A.②③④⑤
B.①②④⑤
C.①②③⑤
D.①②③④
2、选择搭配合适的一组()。
A.春节—扫墓
B.清明—拜年
C.端午—赛龙舟
D.中秋—吃饺子
3、下列说法正确的是()
A.“世”字共有四笔
B.“伙”字的部首是“亻”。
C.“祝”字第一笔是“フ”
D.“度”字全包围结构。
4、下列划线字的注音完全正确的一项是.()
A.木____(jī)____妒(jì)来势____(xiōng)
B.____笑(shàn)____价(zhàng)____人听闻(hài)
C.____丧(jǔ)____风(xuán)____高采烈(xìng)
D.挨____(zhuó)____笆(lí)言简意____(gāi)
5、与诗人杜牧合称为“小李杜”的诗人是()。
A.李商隐
B.李白
C.李贺
D.李煜
评卷人
得分
二、填空题(共5题,共10分)
6、我会读。?
?睡着____看着____
7、把下面第一行字和第二行部首合起来;组成新字。?
?孔皮分丁开秀。?
?口目彡辶扌目。?
?________________________
8、按课文内容填空。?
?爸爸看了,____地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们____的那么____。?
?只要____,____往往能变成____。”
9、生字对对碰(把能组成词语的字的序号写在横线上)。?
?举____沉____掏________件。?
?A.一B.手C.出D.重
10、读课文古诗两首《小儿垂钓》;成语大比拼。?
?惊天____小儿____
评卷人
得分
三、判断题(共1题,共2分)
11、我会判断;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。?
?小华长得像他爸爸。________
评卷人
得分
四、连线题(共1题,共5分)
12、从右边两列选择合适的搭配。?
?苹果露出____A;金黄的a、火把。?
?梨树挂起____B、红红的b;灯笼。?
?稻海翻起____C;燃烧的c、脸颊。?
?高粱举起____D、金色的d、波浪
评卷人
得分
五、问答题(共3题,共6分)
13、读课文《快乐的节日》回答。?
?小声读第三小节,看看有几句话?每句所表达的是什么样的感情?
14、读课文《诺亚方舟》,说说诺亚方舟有什么作用?
15、读课文《掌声》;回答。?
?一天;老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到小英的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落。小英立刻把头低了下去。老师是刚调来的,还不了解小英的情况。?
?小英犹豫了一会儿;最后慢慢地站了起来。我们注意到,她的眼圈儿红了。?
?①“犹豫”是什么意思?②英子到底是什么事拿不定主意?
评卷人
得分
六、语言表达(共2题,共20分)
16、缩句。?
?①校园里的草地上有垂杨柳,十分阴凉。?
?②老师同学激动得热泪盈眶。?
?③周总理关心作家何其芳同志。
17、按要求写句子。?
?用“清晰”写一句话。
参考答案
一、选择题(共5题,共10分)
1、D
【分析】
【分析】本题考查旅游资源的美学价值欣赏。“黄”“翠”“白”“青”反映其色彩美;“鸣”“上”“含”“泊”反映其动态美;“鸣”反映其声音美;整首诗的意境表达了大自然的形象美;故选D。?
?【点评】主要测试学生对古诗的理解,仔细体会整首诗的意境表达了大自然的形象美。
2、C
【分析】
【分析】考查学生对文化常识的掌握。春节的传统习俗是吃饺子;拜年。清明的传统习俗是踏青、扫墓。端午节的传统习俗是吃粽子;赛龙舟。中秋节的传统习俗是吃月饼,全家团圆。?
?【点评】考查学生对文化常识的掌握,学生应
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