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专题六力学中常见的四种模型
素养目标1.能够应用动量观点和能量观点分析“滑块—弹簧”模型,“滑块—曲(斜)面”
模型,“子弹打木块”模型和“滑块—木板”模型.(科学思维)2.能够应用过程分析法解决力学
综合问题.(科学思维)
考点“滑块—弹簧”模型
模型图示
水平地面光滑
(1)两个或两个以上的物体与弹簧相互作用的过程中,若系统所受外力的矢
量和为零,则系统动量守恒.
(2)在能量方面,若系统所受的外力和除弹簧弹力以外的内力不做功,系统
模型特点机械能守恒.
(3)弹簧处于最长(最短)状态时两物体速度相等,弹性势能最大,系统动能通
常最小.
(4)弹簧恢复原长时,弹性势能为零,系统动能最大
典例1(多选)如图甲所示,一个轻弹簧的两端与质量分别为m和m的两物块A、B
12
相连接并静止在光滑的水平地面上.现使A以3m/s的速度向B运动压缩弹簧,A、B的速
度—时间图像如图乙所示,则有()
A.在t、t时刻两物块达到共同速度1m/s,且弹簧都处于压缩状态
13
B.从t到t过程中,弹簧由压缩状态恢复原长
34
C.两物块的质量之比m∶m=1∶2
12
D.在t时刻A与B的动能之比E∶E=1∶8
2k1k2
变式1如图甲所示,物块A、B的质量分别是m=4.0kg和m=3.0kg.用轻弹簧拴
AB
接,放在光滑的水平地面上,物块B右侧与竖直墙相接触.另有一物块C从t=0时以一定
速度向右运动,在t=4s时与物块A相碰,并立即与A粘在一起不再分开,物块C的vt
图像如图乙所示.求:
(1)物块C的质量m;
C
(2)B离开墙后的运动过程中弹簧具有的最大弹性势能E.
p
考点“滑块—斜面(曲面)”模型
模型图示
(1)上升到最大高度:m与M具有共同水平速度v,此时m的竖直速度
共
1
v=0.系统水平方向动量守恒,mv=(M+m)v;系统机械能守恒,mv2
y0共0
2
1
2
=(M+m)v+mgh,其中h为滑块上升的最大高度,不一定等于弧形轨
共
模型特点2
道的高度.
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